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试论如何加强在小学音乐教学中实施创新教育
1
作者
杨欲
《商情》
2011年第30期207-207,共1页
小学音乐教学是素质教育的重要组成部分,是实施美育的有效途径,对于培养学生创新精神、陶冶情操,提高学生文化素养和审美能力具有极大的作用,从而促进学生身心健康发展。对如何加强在小学音乐教学中实施创新教育进行初步探讨,对于...
小学音乐教学是素质教育的重要组成部分,是实施美育的有效途径,对于培养学生创新精神、陶冶情操,提高学生文化素养和审美能力具有极大的作用,从而促进学生身心健康发展。对如何加强在小学音乐教学中实施创新教育进行初步探讨,对于实现小学音乐教学目标、落实素质教育理念具有重要意义。
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关键词
小学
音乐教学
创新教育
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职称材料
浅谈如何提高低年级学生对音乐课堂的学习兴趣
2
作者
杨欲
《课外阅读(中下)》
2012年第18期286-286,共1页
提高学生的音乐兴趣,让学生喜欢音乐,爱音乐,对他们的一生都起到有重要和深远的意义,据此我谈一下对这个问题的看法。
关键词
低年级学生
音乐教育
兴趣
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职称材料
题名
试论如何加强在小学音乐教学中实施创新教育
1
作者
杨欲
机构
河北省秦皇岛市山海关区渝东街小学
出处
《商情》
2011年第30期207-207,共1页
文摘
小学音乐教学是素质教育的重要组成部分,是实施美育的有效途径,对于培养学生创新精神、陶冶情操,提高学生文化素养和审美能力具有极大的作用,从而促进学生身心健康发展。对如何加强在小学音乐教学中实施创新教育进行初步探讨,对于实现小学音乐教学目标、落实素质教育理念具有重要意义。
关键词
小学
音乐教学
创新教育
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何提高低年级学生对音乐课堂的学习兴趣
2
作者
杨欲
机构
河北省秦皇岛市山海关区渝东街小学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第18期286-286,共1页
文摘
提高学生的音乐兴趣,让学生喜欢音乐,爱音乐,对他们的一生都起到有重要和深远的意义,据此我谈一下对这个问题的看法。
关键词
低年级学生
音乐教育
兴趣
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
试论如何加强在小学音乐教学中实施创新教育
杨欲
《商情》
2011
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职称材料
2
浅谈如何提高低年级学生对音乐课堂的学习兴趣
杨欲
《课外阅读(中下)》
2012
0
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