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饮料瓶在中学物理实验中的妙用
1
作者
杨正堰
《中小学实验与装备》
2014年第1期21-22,共2页
1 声学实验 以探究声音的音调为例。1.1 方法a 在几个饮料瓶中盛人不同深度的水,将瓶口移至嘴边吹气,可以产生不同音调的声音。空气柱越短的,音调越高;反之,空气柱越长,音调越低。
关键词
中学物理实验
饮料瓶
妙用
声学实验
空气柱
音调
声音
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题名
饮料瓶在中学物理实验中的妙用
1
作者
杨正堰
机构
湖北省丹江口市六里坪中学
出处
《中小学实验与装备》
2014年第1期21-22,共2页
文摘
1 声学实验 以探究声音的音调为例。1.1 方法a 在几个饮料瓶中盛人不同深度的水,将瓶口移至嘴边吹气,可以产生不同音调的声音。空气柱越短的,音调越高;反之,空气柱越长,音调越低。
关键词
中学物理实验
饮料瓶
妙用
声学实验
空气柱
音调
声音
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
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1
饮料瓶在中学物理实验中的妙用
杨正堰
《中小学实验与装备》
2014
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