加强偏远农村学校综合管理的实践研究

党的十九大提出办人民满意的优质教育。然而,在当今城镇化快速发展的大环境下,农村学校的规模越来越小,学生人数越来越少,不安心在边远农村学校任教的老师越来越多。这些问题的存在,给农村学校管理带来许多困难,导致农村学校的教育质量下滑,生源流失,管理的难度越来越大。本文从加强偏远农村学校综合管理,提高育人质量,促进义务教育均衡发展等方面进行探讨。

初中语文学科核心素养的构成及培养探究

在初中语文课堂教学改革中要解决诸多存在的现实问题,必须抓住培养初中语文学科核心素养这个关键。本文探讨的是初中语文学科核心素养的构成及培养,以及如何促进语文课堂教学改革,提高学生学习语文学习成绩。