语文教学个性必须遵从教学内容的适宜性

没有教学个性的语文课很难成为一堂好课，尤其是阅读教学。这是因为“学生”与“文本”都是个性化的、不确定的。这就决定了语文教学特别是阅读教学很难有统一的标准。这恰好给教学个性的发挥提供了广阔的空间，同时又对教师的教学个性提出了客观的要求。

猪牛羊感染口蹄疫的防控策略研究

猪牛羊口蹄疫属于具有极高传染性同时在很大程度上威胁牲畜生命健康的疾病,在实际养殖管理工作中如果出现此病,很容易造成猪牛羊的大规模死亡,如果不能够及时采取有效防治策略,必然会对养殖户带来十分严重的经济损失。为了确保猪牛羊养殖的科学高效开展,促进养殖户经济效益提升,相关部门对此加以重视。本文结合实际工作研究,对猪牛羊口蹄疫进行了较为全面地分析介绍,同时根据实际情况提出了几点防治策略。

种公羊的选择及饲养管理技术

1种公羊的选择种公羊的品质对整个生产羊群的品质和经济效益影响很大,一定要从以下6个方面进行挑选。（1）正确定位羊场的发展目标,选择与本场、本地区地理条件相适应的品种。（2）有完整的系谱记录,公羊与本场母羊要没有近亲关系,确保不造成近亲繁殖。（3）遗传基因良好,必须从双胞胎以上中选留,多胞胎更好,单羔不宜留种。（4）体型外貌要求发育良好,结构匀称,角颈粗大,鬐甲高,鼻梁突出,胸宽深,肋开张,背腰平直,腹紧凑不下垂,

充分的语言学习活动 催生多彩的语文课堂

语文教学的本体是指向语言的,不管语文教学要实现什么具体的目标,它都要通过学生与语言的接触来实现。课堂上,教师应注重学生充分有效的语言学习活动,立足读、说、写、听等最传统最常见的活动,进行艺术性的语言活动设计,让学生进行充分有效的学习语言、习得技巧、发展智能、训练思维等语文实践活动,这是语文课堂教学的着重点,也是实现语文教学有效性的必要途径。

立足语言品析,品味诗歌之美——冲破“诗无达诂”的教学困境

诗歌语言精炼纯美、想象奇特丰富、感情充沛真挚,作为一种精粹的文学样式,在中学语文教材中占有一定的比重。然而,诗歌教学历来被认为是难点,我们似乎也习惯于这么一个观念：诗无达诂,诗无解释。

用零散的“点”透视凝聚的“魂”——“散点透视”式结构在写作中的运用

作文教学历来注重内容，倡导学生要紧密联系生活实际，抒发真情实感，有了生活素材，学生便可进入写作过程。然而作文又是内容与形式互相渗透和依存的统一体，如果缺少了必要的写作技法，忽视了表现形式——比如精妙的结构等，那么即使有了鲜活生动的素材，也难以写出好的作文来。