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线性代数中行列式展开定理的教学难点及解决方案
被引量:
1
1
作者
杨毓萍
宋科研
《西南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2021年第6期190-194,共5页
行列式的展开定理在线性代数中具有非常重要的基础性地位,克莱姆法则、可逆矩阵的判定和矩阵的秩都依赖于这一定理.不同于行列式的定义和基本性质,行列式按行展开的定理对学生们而言比较困难,尤其是其证明过程,如果学生不懂其证明思路,...
行列式的展开定理在线性代数中具有非常重要的基础性地位,克莱姆法则、可逆矩阵的判定和矩阵的秩都依赖于这一定理.不同于行列式的定义和基本性质,行列式按行展开的定理对学生们而言比较困难,尤其是其证明过程,如果学生不懂其证明思路,就很难真正理解定理的意义,并直接影响问题的解决.本文将从教材、教学、练习这3个重要环节分析学生的实际困难在哪里,并给出解决教学难点的有效的解决办法,并且本文所提出的方法也完全适用于其他类似课程的教学.
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关键词
行列式
余子式
代数余子式
下载PDF
职称材料
题名
线性代数中行列式展开定理的教学难点及解决方案
被引量:
1
1
作者
杨毓萍
宋科研
机构
西南大学数学与统计学院
出处
《西南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2021年第6期190-194,共5页
基金
西南大学教育教学改革研究项目(2019JY094).
文摘
行列式的展开定理在线性代数中具有非常重要的基础性地位,克莱姆法则、可逆矩阵的判定和矩阵的秩都依赖于这一定理.不同于行列式的定义和基本性质,行列式按行展开的定理对学生们而言比较困难,尤其是其证明过程,如果学生不懂其证明思路,就很难真正理解定理的意义,并直接影响问题的解决.本文将从教材、教学、练习这3个重要环节分析学生的实际困难在哪里,并给出解决教学难点的有效的解决办法,并且本文所提出的方法也完全适用于其他类似课程的教学.
关键词
行列式
余子式
代数余子式
Keywords
determinant
cofactor
algebraic cofactor
分类号
O642.0 [理学—物理化学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
线性代数中行列式展开定理的教学难点及解决方案
杨毓萍
宋科研
《西南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2021
1
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