核心素养视角下高中数学高效课堂的构建

高中数学教师在课堂教学中践行核心素养的思想理念,有助于高中生的全面进步和发展。高中数学教师让数学教学过程与新时期的教学需要相吻合,践行核心素养思想的教学理念,在培养学生扎实掌握数学基础知识的同时,培养学生的严谨数学思维,让高中生了解核心素养的思想内涵,强化高中生的核心素养思想意识,就会增进学生的数学学习竞争力,让学生在日后的数学学习和工作中形成正确严谨的数学学习观念。因此,教师要打造高效数学课堂促进学生的综合进步。文章中主要分析了核心素养思想背景下高中数学构建高效课堂的主要策略。

略谈高中数学思维能力提升的有效性

新课标实施后,高中数学课出现诸多的改变,从知识难度上看,高中数学课让诸多的高中生头疼,对高中生的思维形成极大的挑战,需要意识到,注重对高中生思维的提升,才能更好地帮助高中生应对高中数学课的学习,数学思维就是高中生可以借助自己的感知,运用对比演绎等方法,将数学问题正确解决的过程。本文分析高中数学课中数学思维的提升,希望对高中数学课的合理改革是有促进作用的。