基于多阶段匹配的语义Web服务发现框架

随着Web服务的高速发展和广泛应用,如何在众多的Web服务中找出用户所需要的Web服务成为了一个关键的问题。在语义Web服务研究的基础上,提出了一种新的多阶段匹配的语义Web服务发现框架,将整个发现过程分为服务类别、服务功能、服务名称和服务文本语句匹配4个阶段,并在服务功能匹配阶段针对本体库中概念间的密度问题,提出了基于信息量的改进GCSM算法,在服务名称和服务文本语句匹配阶段,针对中文多义词的问题提出了基于实例搭配和基本义原的消歧策略。最后,实验证明提出的发现框架具有较好的可行性和有效性。

基于Multi-Agent的个性化远程教育系统研究

以学生为中心的个性化、交互协作式教学是远程教学的本质特征。在分析远程教育的现状基础上,论文提出了基于多代理技术的个性化远程教育系统。该系统集WWW技术和Agent技术与一体,通过智能教学Agent跟踪学生学习情况,监视学习交互进程,收集并分析学生在教学各环节的信息,从而为学生提供个性化的学习建议指导。与传统的远程教育系统相比,该系统更能充分体现远程教育个性化教学特点,真正做到因材施教和提高教学质量。

高速突发模式下π/4-DQPSK的相位捕获与跟踪

高速突发通信系统要求同步时间尽可能短,通过对一种数据辅助式快速相位捕获算法的分析,提出一种π/4-DQPSK调制信号的载波同步方案。仿真表明,当信噪比不小于8 dB时,该相位捕获算法仅需10个左右码元符号就能快速捕获载波相位。通过-π/4相位旋转运算,将π/4-DQPSK变换成DQPSK信号解调判决,能带来4 dB左右的解调增益,并可以将常用的QPSK载波跟踪环应用于π/4-DQPSK通信系统,硬件实现简单,便于系统的数字化。

高校科技管理创新与科技合作国际化研究

阐述在国家进一步扩大对外开放和国际交流合作,强调充分利用全球科技资源,提升我国自主创新能力的形势下,高校积极参与国际科技合作的意义。深入分析了目前高校在国际科技合作的现状以及存在的问题,提出为了更有效的开展国际科技交流与合作应采取的措施。

IEEE802.16e的新型节能机制分析与仿真

IEEE802.16e的移动站点接收到的数据是随机到达的,在到达率较小时,较小的Tmin(初始睡眠长度)和Tmax(最大睡眠长度)将使移动站点不断被唤醒,使平均侦听次数增大,导致移动站点的能耗过大;在到达率较大时,较大的Tmin、Tmax将使响应时间变长。为改进这种情况,提出了一种新的自适应节能机制,首先对Tmin以及与之对应的Tmax赋值,一个睡眠模式里Tmax持续的个数定义为J;当进入一个睡眠模式时,其实时Tmin定义为R(Tmin),由上一个睡眠模式的Tmax持续个数J决定,从而达到动态调节Tmin、减少平均侦听次数的目的,采用马尔可夫链模型对上述机制进行了分析。仿真结果验证了该节能机制的有效性。

CDMA信号的联合参数估计

为了克服移动通信环境中信号在不同域(时间,频率,空间)的扩展对通信传输的影响,针对阵列信号处理技术中对信号波达方向(空间)、传输时延(时间)以及多普勒频移(频率)等参数进行联合检测和估计的方法,基于CDMA信号,采用传统的阵列信号高分辨技术,利用移动通信特有的空时频信道模型,提出一种能同时估计波达方向、信号传输时延和多普勒频移的联合算法,理论分析和计算机仿真结果验证了该算法的有效性,结果表明该算法结构简单,分辨率高,有较高的估计精度.

推进科技体制创新,开创学校发展新局面

自2004年6月教育部"985工程"二期建设的部署启动实施以来,我校实现了跨越式发展,整体实力得到了明显提高,本文介绍了我校在探索与创新科技平台管理体制和运行机制方面的具体措施,总结了在科技平台/基地建设、高层次人才队伍及创新团队建设、科研能力、学科建设等方面取得的显著成绩并提出了几点体会,希望对高校在科技平台体制改革方面有所帮助。

四川省荣县梧桐街道 积极探索“一领三化”社区社会组织培育模式

近年来,四川省自贡市荣县梧桐街道作为全省第三批城乡社区治理试点单位,围绕社区治理主体单一、社会组织培育路径缺失等痛点、难点和堵点,通过实施“桐枝森森”社区社会组织孵化培育项目,坚持党建引领,探索形成“一领三化”组织培育模式,在强化“五社联动”、创新基层治理方面走出了一条新路。

高校知识产权管理实践与探索——以重庆大学为例

知识产权管理工作是推动高校科技创新能力建设的重要部分。文中以重庆大学为例,通过对知识产权管理建设情况及近5年来专利申请、获权和转化情况的分析,发现目前存在知识产权的相关制度不完善,知识产权管理队伍亟待充实,专利申请的质量有待提高,科技成果孵化和市场化机制不健全,成果转化率低,实施推进力度有待加强等一系列的问题。为了提高知识产权运用水平和能力,学校实施完善科技成果转移转化制度,优化横向项目经费的管理与使用,简化科技成果转化的流程审批和优化知识产权管理模式,大力促进成果产业化等相应的改革举措。通过重庆大学的实践与探索,为高校知识产权管理工作提出了几点建议,包括开展知识产权教育,培养知识产权管理人才,强化知识产权价值导向,加强知识产权保护力度,健全激励评价机制和大力实施成果转化等等。