论小学生阅读能力的培养

阅读教学是语文教学中的一项重要教学项目，阅读能力也是考验学生语文基本素质的一项重要指标，做好语文阅读教学，对于提升学生的语文综合能力、扩大学生的语文视野、增强学生的综合素质可谓意义重大。就自身的一些教学体会以及学习心得，从明确师生关系、教材全面解读、进行创新运用等角度出发，简要谈一下我对初中语文阅读教学的一点思考。

信息社会与通信网络

人类在经过了漫长的农业社会、工业社会之后,终于以崭新的姿态,开始迈向信息社会。可以说,这是人类所有大变革中最大的变革之一。尽管信息社会的到来没有谁也不可能由谁来发表一篇"宣言",宣布它正式到来,可是它的确是到来了。我以为,通信网络的出现就是信息社会到来的"宣言书"、通信网络的存在就是信息社会存在的显著标志之一。一通信网络促成了媒体革命如果说农业社会得益于农业、畜牧业的分工和发展及其演进,工业社会得益于机器和机械自动化推动,那么毫无疑问,通信网络是造就媒体革命成功,进而将信息和知识推向人类社会主导地位的功臣。这种感受,每一个当代人都会真实地拥有它。(一)当代通信网络就在我们身边,它带来了一股神奇力量影响着人类的思维方式。