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市场经济条件下中小学教师队伍的建设与管理
1
作者
杨沛棠
《教育管理研究》
1995年第2期45-50,共6页
社会主义市场经济体制的初步确立和不断完善,使中小学教师队伍的建设与管理,遇到许多新情况、新问题。对此,能否审时度势,不失时机,采取相应措施来切实加强中小学教师队伍的建设与管理,直接关系到中小学教育事业的兴衰成败,进而会影响...
社会主义市场经济体制的初步确立和不断完善,使中小学教师队伍的建设与管理,遇到许多新情况、新问题。对此,能否审时度势,不失时机,采取相应措施来切实加强中小学教师队伍的建设与管理,直接关系到中小学教育事业的兴衰成败,进而会影响整个现代化建设的进程。
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关键词
中小学教师队伍
思想教育
现代化建设
岗位培训
道德品质
教育才能
功利主义倾向
物质待遇
教育事业
经济收人
下载PDF
职称材料
坚持教育创新 巩固和发展农村义务教育成果
2
作者
杨沛棠
《中国农村教育》
2003年第5期10-11,共2页
关键词
教育创新
农村义务教育
三个代表
教育观念
教育公平
教育体制
下载PDF
职称材料
一石激起千层浪——通州市全面实施学校内部管理体制改革的调查与思考
3
作者
严华
于绍林
杨沛棠
《江苏教育》
2001年第8期8-10,共3页
从2000年秋季新学年开始,通州市在各级各类学校全面推行了以校长聘任负责制、教职工全员聘用制、岗位责任考核制、校内结构工资制为基本内容的学校内部管理体制改革。改革后。
关键词
管理体制改革
通州市
中层干部
教职工
校级领导
调查与思考
下载PDF
职称材料
全面推进“四制”改革 切实增强办学活力——通州市全面实施学校内部管理体制改革的调查与思考
4
作者
杨沛棠
于绍林
严华
《学校管理》
2001年第1期21-23,共3页
面对社会主义市场经济体制逐步建立与完善的时代呼唤,面对教育自身改革发展的内在要求,教育系统全面推进学校内部管理体制改革已势在必行。
关键词
学校管理
学校内部管理
体制改革
调查
通州市
原文传递
题名
市场经济条件下中小学教师队伍的建设与管理
1
作者
杨沛棠
机构
江苏通州市教育局
出处
《教育管理研究》
1995年第2期45-50,共6页
文摘
社会主义市场经济体制的初步确立和不断完善,使中小学教师队伍的建设与管理,遇到许多新情况、新问题。对此,能否审时度势,不失时机,采取相应措施来切实加强中小学教师队伍的建设与管理,直接关系到中小学教育事业的兴衰成败,进而会影响整个现代化建设的进程。
关键词
中小学教师队伍
思想教育
现代化建设
岗位培训
道德品质
教育才能
功利主义倾向
物质待遇
教育事业
经济收人
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
坚持教育创新 巩固和发展农村义务教育成果
2
作者
杨沛棠
出处
《中国农村教育》
2003年第5期10-11,共2页
关键词
教育创新
农村义务教育
三个代表
教育观念
教育公平
教育体制
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
一石激起千层浪——通州市全面实施学校内部管理体制改革的调查与思考
3
作者
严华
于绍林
杨沛棠
出处
《江苏教育》
2001年第8期8-10,共3页
文摘
从2000年秋季新学年开始,通州市在各级各类学校全面推行了以校长聘任负责制、教职工全员聘用制、岗位责任考核制、校内结构工资制为基本内容的学校内部管理体制改革。改革后。
关键词
管理体制改革
通州市
中层干部
教职工
校级领导
调查与思考
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
全面推进“四制”改革 切实增强办学活力——通州市全面实施学校内部管理体制改革的调查与思考
4
作者
杨沛棠
于绍林
严华
出处
《学校管理》
2001年第1期21-23,共3页
文摘
面对社会主义市场经济体制逐步建立与完善的时代呼唤,面对教育自身改革发展的内在要求,教育系统全面推进学校内部管理体制改革已势在必行。
关键词
学校管理
学校内部管理
体制改革
调查
通州市
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
市场经济条件下中小学教师队伍的建设与管理
杨沛棠
《教育管理研究》
1995
0
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职称材料
2
坚持教育创新 巩固和发展农村义务教育成果
杨沛棠
《中国农村教育》
2003
0
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职称材料
3
一石激起千层浪——通州市全面实施学校内部管理体制改革的调查与思考
严华
于绍林
杨沛棠
《江苏教育》
2001
0
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职称材料
4
全面推进“四制”改革 切实增强办学活力——通州市全面实施学校内部管理体制改革的调查与思考
杨沛棠
于绍林
严华
《学校管理》
2001
0
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引证文献
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