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铅胁迫对小鼠精子发生和精子活力的影响及机制 被引量:2
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作者 杨治河 邹彦 +4 位作者 曹言 陈芳慧 李友余 陈婧 王校怡 《南京农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第4期752-758,共7页
[目的]本文旨在探讨铅对小鼠精子发生和精子活力的影响及机制。[方法]建立铅胁迫试验小鼠模型;涂片观察精液品质并拍照;制备精子悬液,用穗加精液分析(SSA)自动检测系统测定精子运动学参数及精子活力参数;用荧光定量PCR检测Oct4、DAZ1、S... [目的]本文旨在探讨铅对小鼠精子发生和精子活力的影响及机制。[方法]建立铅胁迫试验小鼠模型;涂片观察精液品质并拍照;制备精子悬液,用穗加精液分析(SSA)自动检测系统测定精子运动学参数及精子活力参数;用荧光定量PCR检测Oct4、DAZ1、SCP3、Tsc21、ACR、Acrv1、cyclinA1、SPATA46和LDH-C4基因的表达水平;观察睾丸组织形态,计数生精小管数和生精细胞数。[结果]与对照组相比,铅胁迫下小鼠活动精子的比例低于50%,精子形态普遍异常;精子曲线运动速度、直线运动速度、平均路径速度、精子头侧摆幅度、鞭打频率、平均角位移与对照组相比均极显著下降(P<0.001),精子运动的直线性、前向性、摆动性与对照组相比无显著差异(P>0.05),精子活力极显著下降(P<0.001);Oct4和DAZ1基因表达水平极显著降低(P<0.001),SCP3、ACR和Acrv1基因表达水平极显著下降(P<0.01),cyclinA1和SPATA46基因表达水平显著降低(P<0.05),而Tsc21和LDH-C4基因表达水平无显著差异(P>0.05)。睾丸生精小管和生精细胞数均极显著减少(P<0.001),部分生精细胞坏死,并在生精细胞坏死集中区域可见支持细胞增多,未见成熟的精子,睾丸间质炎性浸润,间质细胞数明显减少。[结论]铅胁迫可引起睾丸间质细胞损伤和生精障碍。铅可能通过下调Oct4、DAZ1、SCP3和SPATA46基因表达,使精子数量减少,精子成熟停滞,畸形精子数增加,精子活力下降。 展开更多
关键词 铅胁迫 精子发生 精液品质 基因表达 精子活力
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滁州市南谯区幼儿园儿童乳牙龋病的现状调查及影响因素分析 被引量:3
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作者 李友余 姜德奇 +2 位作者 祁坤 杨治河 陈婧 《牡丹江医学院学报》 2022年第3期158-162,共5页
目的 了解幼儿园儿童乳牙患龋情况及相关的影响因素,为制定儿童乳牙龋病预防及干预措施提供参考。方法 2021年6月在滁州市南谯区选取3所幼儿园,每所幼儿园随机抽取一个大班、中班、小班,对选取的班级内所有儿童进行口腔健康检查,对儿童... 目的 了解幼儿园儿童乳牙患龋情况及相关的影响因素,为制定儿童乳牙龋病预防及干预措施提供参考。方法 2021年6月在滁州市南谯区选取3所幼儿园,每所幼儿园随机抽取一个大班、中班、小班,对选取的班级内所有儿童进行口腔健康检查,对儿童家长进行口腔健康问卷调查,分析儿童乳牙患龋情况及影响因素。结果 滁州市南谯区幼儿园儿童患龋率为65.80%,龋均(5.15±3.296);患龋率最高的牙齿为右下颌第二乳磨牙,患龋率最低的为左下颌乳中切牙和右下颌乳中切牙,在患龋儿童中龋齿数最少的为1个,最多为15个;男童患龋率69.89%,女童患龋率61.01%,男女童患龋率差异无统计学意义(χ^(2)=3.004,P=0.089);小班患龋率最低(56.52%),大班患龋率最高(74.14%),差异有统计学意义(χ^(2)=7.937,P=0.005,P<0.05)且随着年级的增加,患龋率递增;年龄、主要抚养者、进食行为、口腔卫生行为、家庭的经济情况、主要抚养者的职业均影响儿童的乳牙龋病的发生。结论 滁州市南谯区幼儿园儿童乳牙龋病发生率为65.80%;乳牙龋病与性别无关联,与年级、年龄、主要抚养者、进食行为、口腔卫生习惯、家庭经济收入以及抚养者的职业有关。 展开更多
关键词 乳牙龋病 现状调查 影响因素
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改革安徽省医药卫生类对口招生考试的研究 被引量:3
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作者 杨治河 李友余 汪家龙 《齐齐哈尔医学院学报》 2013年第21期3232-3234,共3页
通过回顾我省医药卫生类对口招生考试现状及"环境",并对滁州卫校和黄山卫校在校中专一、二年级学生采用无记名问卷调查方式,得出:①59.54%的学生不知道历届生可以参加对口升学考试。64.11%的学生同意中专二年级时可以参加对... 通过回顾我省医药卫生类对口招生考试现状及"环境",并对滁州卫校和黄山卫校在校中专一、二年级学生采用无记名问卷调查方式,得出:①59.54%的学生不知道历届生可以参加对口升学考试。64.11%的学生同意中专二年级时可以参加对口升学考试。②85.49%的学生愿意参加对口升学考试,但对我省现行的"3+X"对口升学考试模式的满意率只有31.61%。③66.40%的学生认为对口升学考试前要进行操作技能考核,并将考核成绩纳入总分。④71.87%的学生同意持有国家执业资格证书可以免试升学。分析了改革安徽省医药卫生类对口招生考试的必要性,提出了改革建议及措施。 展开更多
关键词 医药卫生类 对口招生考试 改革 研究
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现代显微成像技术及其在细胞生物学中的应用
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作者 杨治河 闫丽 +1 位作者 李红林 蔡亚非 《解剖学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第6期846-851,共6页
具有高分辨率、能活体观察和三维成像的现代显微成像技术的产生和发展,为细胞生物学研究提供了有效的工具。我们在本文中阐述了几个重要的现代显微成像技术原理和技术要点以及在细胞生物学中应用的现状,包括光学显微术、电子显微术和荧... 具有高分辨率、能活体观察和三维成像的现代显微成像技术的产生和发展,为细胞生物学研究提供了有效的工具。我们在本文中阐述了几个重要的现代显微成像技术原理和技术要点以及在细胞生物学中应用的现状,包括光学显微术、电子显微术和荧光探针技术及相关技术,并对现代显微成像术的发展进行了展望。 展开更多
关键词 显微成像术 分辨率 活体观察 三维成像
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CAI在高职院校护理专业解剖学教学中的教学效果研究及评价
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作者 杨治河 朱洁平 张薇 《齐齐哈尔医学院学报》 2011年第24期4048-4050,共3页
通过对高职院校2010年级全日制普通大专护理专业4个班学生,共203人,使用CAI在《人体解剖学》教学中的教学效果加以研究,作出分析评价。CAI是形态学教学中一种重要的教学辅助手段,将会调动学生的学习积极性和主动性,并能提高《人体解剖... 通过对高职院校2010年级全日制普通大专护理专业4个班学生,共203人,使用CAI在《人体解剖学》教学中的教学效果加以研究,作出分析评价。CAI是形态学教学中一种重要的教学辅助手段,将会调动学生的学习积极性和主动性,并能提高《人体解剖学》的教学质量,在填图题和填空题上有明显的优势,但也存在不足之处。 展开更多
关键词 CAI 高职院校 护理专业 人体解剖学 教学效果 评价
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腭垂偏曲的观察分析
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作者 杨治河 杨海 《河北医学》 CAS 1997年第6期53-54,共2页
腭垂偏曲的观察分析(239000)安徽省滁州卫校杨治河,杨海本文通过观察204人腭垂,发现腭垂偏曲率占30.88%,不同的年龄组及不同性别,腭垂偏曲率均无显著性差异(P>0.05)。腭垂偏曲不影响体正常的生理功能,不... 腭垂偏曲的观察分析(239000)安徽省滁州卫校杨治河,杨海本文通过观察204人腭垂,发现腭垂偏曲率占30.88%,不同的年龄组及不同性别,腭垂偏曲率均无显著性差异(P>0.05)。腭垂偏曲不影响体正常的生理功能,不能代表疾病状态。1观察对象、方法和... 展开更多
关键词 腭垂 腭垂偏曲 解剖学 观察分析
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浅谈卫校学生的医德教育 被引量:3
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作者 杨治河 樊帮林 《安徽教育学院学报》 1999年第2X期104-108,共2页
关键词 卫校学生 医德教育 医德课 学生手册 医务工作者 全心全意为人民服务 日常道德 医学教育 医德与医术 日常行为规范
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pcDNA3.1(+)-SjP14纳米微球核酸疫苗对血吸虫致小鼠肝脏损伤的保护作用
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作者 杨治河 姚勇 汪学龙 《承德医学院学报》 2017年第1期1-3,共3页
目的:探究日本血吸虫碱性调宁蛋白样蛋白(SjP14)纳米微球核酸疫苗对血吸虫致肝脏损伤的保护作用。方法:30只BALB/c小鼠随机分为生理盐水组、pc DNA3.1(+)-SjP14组和纳米微球核酸疫苗组,每组10只,各组小鼠分别经股四头肌注射生理盐水、... 目的:探究日本血吸虫碱性调宁蛋白样蛋白(SjP14)纳米微球核酸疫苗对血吸虫致肝脏损伤的保护作用。方法:30只BALB/c小鼠随机分为生理盐水组、pc DNA3.1(+)-SjP14组和纳米微球核酸疫苗组,每组10只,各组小鼠分别经股四头肌注射生理盐水、重组质粒pc DNA3.1(+)-SjP14及纳米微球核酸疫苗各100μg,每2周免疫一次,共3次。末次免疫后2w,血吸虫尾蚴攻击小鼠,6w后剖杀小鼠,应用HE染色法观察肝脏形态结构的病理变化,同时计数小鼠肝脏虫卵数,并计算单个虫卵肉芽肿的直径、面积和体积。结果:大体形态观察和组织切片均显示生理盐水组小鼠肝脏损害程度最重,纳米微球核酸疫苗组小鼠肝脏损害程度最轻;纳米微球核酸疫苗组小鼠虫卵数、单卵肉芽肿平均直径、面积和体积均明显低于生理盐水组和pc DNA3.1(+)-SjP14组(P<0.05)。结论:pc DNA3.1(+)-SjP14-纳米微球核酸疫苗对血吸虫感染小鼠肝脏具有一定的保护作用。 展开更多
关键词 日本血吸虫 核酸疫苗 SjP14基因 肝脏保护
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高职护理专业《人体解剖学》课程标准建设的探讨 被引量:1
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作者 杨治河 《齐齐哈尔医学院学报》 2013年第23期3538-3539,共2页
合理的《人体解剖学》课程标准科研团队是制定好本课程标准的前提;本着护理实用型人才培养的目标,遵循必需、够用、实用的原则,合理取舍课程内容,注重基础、降低难度、反映前沿、交叉组合;注重培养学生的实践技能和协作的团队精神,注重... 合理的《人体解剖学》课程标准科研团队是制定好本课程标准的前提;本着护理实用型人才培养的目标,遵循必需、够用、实用的原则,合理取舍课程内容,注重基础、降低难度、反映前沿、交叉组合;注重培养学生的实践技能和协作的团队精神,注重培养学生的自学能力、综合分析和解决问题的能力为制定本课程标准的指导思想;阐述了对教学活动的建议与思考,采用多种手段、方法、措施,充分调动学生学习的积极性;阐述了对学习结果评价的建议与思考,采用多种方式全方位综合评价。 展开更多
关键词 高职护理专业 人体解剖学 课程标准 探讨
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肝细胞生长因子与肝刺激物质 被引量:1
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作者 杨治河 《四川解剖学杂志》 1998年第1期30-33,共4页
关键词 肝细胞生长因子 肝刺激物质 来源 分布 结构 特性 受体
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