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学位帽造型铝方通百叶施工技术
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作者 杨波龙 王松 《建筑与装饰》 2024年第1期99-101,共3页
大型体育场馆外立面采用铝方通百叶比较少见,采用学位帽造型的铝方通百叶更是罕见。本文结合某项目现场实际施工情况,阐述了施工过程中遇到的难点,为类似工程施工积累了经验。
关键词 铝方通百叶 学位帽造型 施工技术
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汾河下游运城段污染状况及防治对策 被引量:2
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作者 杨波龙 闫子煜 史华锋 《山西水利》 2011年第7期12-14,共3页
采用河流水质评价方法和综合污染指数评价方法对汾河下游运城段2010年监测数据进行分析,认为本段河流属重度污染;采用秩相关系数法对2006—2010年河流主要污染因子年变化趋势进行分析,得出了5年来河流污染呈下降趋势。分析了水体污染的... 采用河流水质评价方法和综合污染指数评价方法对汾河下游运城段2010年监测数据进行分析,认为本段河流属重度污染;采用秩相关系数法对2006—2010年河流主要污染因子年变化趋势进行分析,得出了5年来河流污染呈下降趋势。分析了水体污染的原因,提出改善水环境的防治对策。 展开更多
关键词 水污染 水质评价 秩相关系数法 综合污染指数评价 汾河
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教师职业生涯的四个十年
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作者 杨波龙 《甘肃教育》 2018年第6期33-33,共1页
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。教师专业发展阶段理论,对教师的专业发展具有重要意义。它指... 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。教师专业发展阶段理论,对教师的专业发展具有重要意义。它指明了教师专业发展的阶段和路径,帮助教师明确自己在专业发展的过程中要经历的步骤,既有助于教师根据发展阶段制定自身发展的短期和长期的目标, 展开更多
关键词 教师 专业发展 职业生涯 年龄分层
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山西运城市区生活饮用水二次污染及对策建议
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作者 杨波龙 张帆帆 +2 位作者 闫子煜 杨阳 王玉洁 《能源与节能》 2020年第7期77-79,共3页
实验数据和有关资料表明,生活饮用水的二次污染一直是威胁人类健康的重要问题之一。通过选取山西省运城市市区一些居民小区的生活饮用水,对其总硬度、Pb含量、菌落总数和余氯4项指标进行了测定,了解其二次污染状况。研究表明,市区的生... 实验数据和有关资料表明,生活饮用水的二次污染一直是威胁人类健康的重要问题之一。通过选取山西省运城市市区一些居民小区的生活饮用水,对其总硬度、Pb含量、菌落总数和余氯4项指标进行了测定,了解其二次污染状况。研究表明,市区的生活饮用水确实存在二次污染,其中,硬度和余氯含量基本达标,管道存水比流动的自来水余氯低;Pb含量大部分超标,这与楼层和管道老化有关;管道中存水的菌落总数高,且与水中的余氯含量有关。 展开更多
关键词 生活饮用水 二次污染 总硬度 PB含量 菌落总数 余氯
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固定源烟气连续监测系统在燃煤电厂中的应用实践
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作者 杨波龙 闫子煜 +1 位作者 贺运鸣 吕俊峰 《山西化工》 2021年第2期212-214,共3页
对山西国锦煤电有限公司的6 MW抽凝发电机组和35 t循环流化床燃煤锅炉安装了固定污染源烟气连续监测系统(CEMS)。对该CEMS系统的监测技术、运营维护及问题分析进行了分析探讨。
关键词 燃煤电厂 固定污染源 连续监测 CEMS
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大气污染应急管控防治措施
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作者 杨波龙 《能源与节能》 2019年第7期78-79,共2页
介绍了大气污染及大气污染的危害,提出了大气污染应急管控防治措施,为国内大气环境治理提供参考和借鉴。
关键词 大气污染 应急管控 环境治理
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应用思维导图,构建学生政治思维 被引量:5
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作者 杨波龙 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第2期17-18,共2页
思维导图是一种有利于思维发散的可视化方法,能帮助学生更有效地学习、记忆所学知识。因此,教师应采取适应新课标的要求,善于在学习思维上给学生指明方向,积极开发思维导图在高中政治课堂中的应用方式,引导学生构建政治知识体系架... 思维导图是一种有利于思维发散的可视化方法,能帮助学生更有效地学习、记忆所学知识。因此,教师应采取适应新课标的要求,善于在学习思维上给学生指明方向,积极开发思维导图在高中政治课堂中的应用方式,引导学生构建政治知识体系架构,培养他们正确的学习思路和思考方式,促使他们真正掌握所学知识。 展开更多
关键词 高中政治 思维导图 构建方式
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