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“恶之花”如何结出“善之果”——涉案类电视法制节目避免低俗化初探
被引量:
4
1
作者
杨泾茂
《新闻知识》
北大核心
2007年第6期22-23,共2页
在广电总局今年的抵制低俗之风专项行动中,法制节目成为整治的重点,涉案类节目更成为低俗之风的“重灾区”。但实践证明,涉案类节目是稳固和提高收视率的“法宝”之一。怎样坚持正确的舆论导向,又不丢弃已经占有的市场资源?本文试...
在广电总局今年的抵制低俗之风专项行动中,法制节目成为整治的重点,涉案类节目更成为低俗之风的“重灾区”。但实践证明,涉案类节目是稳固和提高收视率的“法宝”之一。怎样坚持正确的舆论导向,又不丢弃已经占有的市场资源?本文试图从涉案类电视法制节目的特性、功能、操作方法等方面作具体的辨证的分析,来探讨涉案类电视法制节目如何避免低俗化。
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关键词
电视法制节目
低俗化
恶之花
专项行动
广电总局
舆论导向
市场资源
操作方法
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职称材料
科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究
被引量:
1
2
作者
张收鹏
乔顺利
+2 位作者
杨泾茂
张晓飞
余丹丹
《科技传播》
2023年第2期12-20,共9页
分析全媒体环境下科普内容传播的过程、类别及特征,对全媒体时代科普内容传播现状进行评述。从建立健全科普内容传播体制机制,打造全媒体科普内容传播基础设施,充分发挥科普内容传播参与主体作用,聚焦重点人群进行细分化科普,创新科普...
分析全媒体环境下科普内容传播的过程、类别及特征,对全媒体时代科普内容传播现状进行评述。从建立健全科普内容传播体制机制,打造全媒体科普内容传播基础设施,充分发挥科普内容传播参与主体作用,聚焦重点人群进行细分化科普,创新科普内容生产创作规范,巩固传统传播格局创新升级传播渠道,科普内容全媒体传播人才培养等7个方面,对如何做好全媒体科普内容传播提出对策与建议。
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关键词
科普内容
全媒体
传播评价
对策建议
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职称材料
正面主题报道如何“反弹琵琶”——以富平县群众路线教育实践活动报道为例
3
作者
杨泾茂
《魅力中国》
2014年第16期278-278,共1页
从2014年4月11日起,陕西广播电视台《陕西新闻联播》栏目开设“聚焦教育实践活动”专栏,报道第二批党的群众路线教育实践活动在陕西部分区县的开展情况。笔者结合央视《新闻联播》关于中央政治局常委联系点的片子,结合自己此前拍摄...
从2014年4月11日起,陕西广播电视台《陕西新闻联播》栏目开设“聚焦教育实践活动”专栏,报道第二批党的群众路线教育实践活动在陕西部分区县的开展情况。笔者结合央视《新闻联播》关于中央政治局常委联系点的片子,结合自己此前拍摄播发过的片子,形成了这样一个认识:要做好群众路线的报道,必须紧扣主题即作风建设上,聚焦“四风”,不跑题,不散光。
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关键词
教育实践活动
党的群众路线
“反弹琵琶”
主题报道
富平县
《新闻联播》
中央政治局常委
广播电视台
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职称材料
如何让镜头叙述历史捕捉心灵成为可能
4
作者
杨泾茂
《新闻传播》
2013年第4期86-86,共1页
电视新闻画面(包括字幕、动画)的长处在于记录生活传达信息,在有限的时间和空间里,很难像影视剧那样因为情节和情感的推进与累积而触动观众的心灵。怎样调动电视新闻的各种要素,让新闻节目具备追述历史(新闻背景)、表现人物丰富的...
电视新闻画面(包括字幕、动画)的长处在于记录生活传达信息,在有限的时间和空间里,很难像影视剧那样因为情节和情感的推进与累积而触动观众的心灵。怎样调动电视新闻的各种要素,让新闻节目具备追述历史(新闻背景)、表现人物丰富的内心世界的功能,是本文要着力探讨的问题。
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关键词
心灵
历史
叙述
镜头
电视新闻
新闻画面
新闻背景
新闻节目
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职称材料
题名
“恶之花”如何结出“善之果”——涉案类电视法制节目避免低俗化初探
被引量:
4
1
作者
杨泾茂
机构
陕西电视台公共政法频道
出处
《新闻知识》
北大核心
2007年第6期22-23,共2页
文摘
在广电总局今年的抵制低俗之风专项行动中,法制节目成为整治的重点,涉案类节目更成为低俗之风的“重灾区”。但实践证明,涉案类节目是稳固和提高收视率的“法宝”之一。怎样坚持正确的舆论导向,又不丢弃已经占有的市场资源?本文试图从涉案类电视法制节目的特性、功能、操作方法等方面作具体的辨证的分析,来探讨涉案类电视法制节目如何避免低俗化。
关键词
电视法制节目
低俗化
恶之花
专项行动
广电总局
舆论导向
市场资源
操作方法
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究
被引量:
1
2
作者
张收鹏
乔顺利
杨泾茂
张晓飞
余丹丹
机构
西安交通大学新闻与新媒体学院
陕西省科技厅政策法规处
陕西广电融媒体集团创新中心
西南政法大学新闻传播学院
出处
《科技传播》
2023年第2期12-20,共9页
基金
2021年陕西省科学技术协会决策咨询课题“我省全媒体科普内容传播研究”(立项号:202102173019)研究成果。
文摘
分析全媒体环境下科普内容传播的过程、类别及特征,对全媒体时代科普内容传播现状进行评述。从建立健全科普内容传播体制机制,打造全媒体科普内容传播基础设施,充分发挥科普内容传播参与主体作用,聚焦重点人群进行细分化科普,创新科普内容生产创作规范,巩固传统传播格局创新升级传播渠道,科普内容全媒体传播人才培养等7个方面,对如何做好全媒体科普内容传播提出对策与建议。
关键词
科普内容
全媒体
传播评价
对策建议
分类号
G2 [文化科学]
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职称材料
题名
正面主题报道如何“反弹琵琶”——以富平县群众路线教育实践活动报道为例
3
作者
杨泾茂
机构
陕西广播电视台新闻中心
出处
《魅力中国》
2014年第16期278-278,共1页
文摘
从2014年4月11日起,陕西广播电视台《陕西新闻联播》栏目开设“聚焦教育实践活动”专栏,报道第二批党的群众路线教育实践活动在陕西部分区县的开展情况。笔者结合央视《新闻联播》关于中央政治局常委联系点的片子,结合自己此前拍摄播发过的片子,形成了这样一个认识:要做好群众路线的报道,必须紧扣主题即作风建设上,聚焦“四风”,不跑题,不散光。
关键词
教育实践活动
党的群众路线
“反弹琵琶”
主题报道
富平县
《新闻联播》
中央政治局常委
广播电视台
分类号
G212.2 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
如何让镜头叙述历史捕捉心灵成为可能
4
作者
杨泾茂
机构
陕西广播电视台新闻中心
出处
《新闻传播》
2013年第4期86-86,共1页
文摘
电视新闻画面(包括字幕、动画)的长处在于记录生活传达信息,在有限的时间和空间里,很难像影视剧那样因为情节和情感的推进与累积而触动观众的心灵。怎样调动电视新闻的各种要素,让新闻节目具备追述历史(新闻背景)、表现人物丰富的内心世界的功能,是本文要着力探讨的问题。
关键词
心灵
历史
叙述
镜头
电视新闻
新闻画面
新闻背景
新闻节目
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“恶之花”如何结出“善之果”——涉案类电视法制节目避免低俗化初探
杨泾茂
《新闻知识》
北大核心
2007
4
下载PDF
职称材料
2
科普内容全媒体传播的成效、不足与完善路径——以陕西省为个案的研究
张收鹏
乔顺利
杨泾茂
张晓飞
余丹丹
《科技传播》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
正面主题报道如何“反弹琵琶”——以富平县群众路线教育实践活动报道为例
杨泾茂
《魅力中国》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
如何让镜头叙述历史捕捉心灵成为可能
杨泾茂
《新闻传播》
2013
0
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职称材料
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