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提高小学低年级数学学生计算能力探究
1
作者
杨洪克
《最漫画·学校体音美》
2018年第31期00206-00206,共1页
在小学阶段,学生的计算能力高低将决定着学生今后学习数学知识的兴趣与质量,如何有效提升学生的数学计算能力,需要教师立足学习兴趣的激发,引导学生掌握计算的方法,让学生养成良好的计算习惯,从而提高学生的计算能力。
关键词
兴趣激发
学法指导
习惯养成
能力提高
下载PDF
职称材料
题名
提高小学低年级数学学生计算能力探究
1
作者
杨洪克
机构
吉林省榆树市城发乡李合中心小学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第31期00206-00206,共1页
文摘
在小学阶段,学生的计算能力高低将决定着学生今后学习数学知识的兴趣与质量,如何有效提升学生的数学计算能力,需要教师立足学习兴趣的激发,引导学生掌握计算的方法,让学生养成良好的计算习惯,从而提高学生的计算能力。
关键词
兴趣激发
学法指导
习惯养成
能力提高
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
提高小学低年级数学学生计算能力探究
杨洪克
《最漫画·学校体音美》
2018
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