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提高小学低年级数学学生计算能力探究
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作者 杨洪克 《最漫画·学校体音美》 2018年第31期00206-00206,共1页
在小学阶段,学生的计算能力高低将决定着学生今后学习数学知识的兴趣与质量,如何有效提升学生的数学计算能力,需要教师立足学习兴趣的激发,引导学生掌握计算的方法,让学生养成良好的计算习惯,从而提高学生的计算能力。
关键词 兴趣激发 学法指导 习惯养成 能力提高
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