崛起的世界中药纺织物

随着科技的进步和各个学科的交互，纺织服装已非传统意义上的工业，而是进入了全新的领域，它向着高功能、高附加值方面发展。尤其是进入21世纪后，服装舒适性的研究已经融入了信息技术、人工智能等科技元素，而中药纺织物正成为一支世界技术纺织物的生力军。一度被漠视的中国和印度中草药材正受到西方各国纺织业界的重视。

快步走来的羊毛与稻草混纺纤纱

2013年12月5日．新西兰惠灵顿市福玛丽公司向人们展示了一种新型纤纱，它是用羊毛和稻草混纺而成。用这种纱线织出的织物尤其适用于做室内装饰物．其潜在的需求领域极其广阔。为此，这家新西兰公司决定率先在中国批量生产羊毛与稻草混纺纱线，其原因是．中国的稻草极其丰富。还因中国农民收获谷子后将稻草焚烧，造成大量污染不说，年复一年地浪费这一宝贵资源实在有悖于世界发展的潮流。

艺术形式在艺术专业大学英语课堂秩序调控中的运用

艺术类学生,更注重本专业的发展,艺术类专业的教学目标以及培养目标,有一定的特殊性。基于这种特殊性,对该类学生的英语教学应该采取相适应的教学策略和教学手段。根据近两年的实际教学经验,作者认为,一些艺术形式可以适当应用于课堂教学秩序的调控当中,作为辅助吸引学生注意力或者调节课堂气氛的重要凭借。下面笔者以在所在大学的大学英语课堂的实际教学经验为例,略述一些艺术形式,比如中英文歌曲,小品相声,英语话剧等在艺术专业大学英语课堂管控中的应用。

高校大学英语教师如何充分利用课余时间辅助英语教学

我们通常把语言能力分解为语言知识和语言技能。构成语言能力知识体系的有语音知识、语法知识、语篇知识、语用知识、交际策略知识等。我们当今的大学英语教学仍然存在以考试为指向，单纯依靠课堂教学忽略学生课余时间英语学习等问题。所以培养出的英语人才擅长刷题和考试通关，或许语言知识扎实，语言技能却令人堪忧。在英语越发凸显其重要性的今天，教师应该充分开发学生的语言技能，培养学生持续学习语言的能力，但仅仅依靠课堂教学的时间是不够的，还应该通过课余时间的充分利用来予以辅助。如果教师能够通过丰富多彩的形式合理巧妙对课余时间作以计划和安排，与课堂进行有机结合，一方面可以帮助学生提高时间利用效率和学习的兴趣，培养学生持续学习的能力，另一方面可以增加师生的互动和沟通，通过活动强化学生语言技能，为更加有效地开展课堂将有积极地推动作用。笔者将以个人近三年的英语教学实践为基础，分享利用课余时间辅助课堂教学的一些途径，按照课前，课间和课后三种时间段予以列举。

自动化排水控制系统在煤矿中的应用

文章从自动化排水控制系统的结构分析入手,结合先进的PLC和计算机技术等改善自行设计了一款适用于煤矿行业的自动化排水控制系统。在实际应用中,该系统的安全性和效率比传统方式较高,故障率也较低,操作更加便捷,对于进一步改善煤矿行业的排水系统具有一定的指导意义。