革新中有继承——对教学语法新系统的一点认识

《中学教学语法系统提要(试用)》(下简称《提要》),是根据一九八一年“全国语法教学讨论会”修订《暂拟汉语教学语法系统》(下简称之《暂拟》)的意见写成的一个新系统。这个《提要》虽只是说明语法体系要点的,但将作为修改中学汉语语法知识教材的依据。它对师范院校汉语语法教学具有重要意义,对于以培养初中语文教师为目标的师专中文科的汉语语法教学,就更有指导意义。

教学札记——对三本“语法教材”的一些看法

目前,在高等院校和函大、业大、自学考试中流行的语法教材,主要有三本。一本是胡裕树主编的《现代汉语》(以下简称胡本)。一本是黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》下册(以下简称黄本)。一本是张静主编的《现代汉语》上册(以下简称张本)。这三本教材从教学方面来看,各有所长,也各有所短。下面谈几点看法。(注)