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青年研训教师的培养与评价路径探索
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作者 杨涛毓 《辽宁教育》 2022年第2期58-60,共3页
研修是促进教师专业发展、提升教师队伍水平的有效途径。抚顺市教师进修学院实施青年研训教师培养工程,探寻青年研训教师的培养与评价路径,即坚持立德树人,注重价值引领,在研修中关注过程评价;夯实理论基础,结合教学实绩,在研修中关注... 研修是促进教师专业发展、提升教师队伍水平的有效途径。抚顺市教师进修学院实施青年研训教师培养工程,探寻青年研训教师的培养与评价路径,即坚持立德树人,注重价值引领,在研修中关注过程评价;夯实理论基础,结合教学实绩,在研修中关注综合评价;提升个人修养,注重专业发展,在研修中关注增值评价。 展开更多
关键词 青年研训教师 培养工程 评价 路径
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