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西南联大学生社团的育人功能及其启示——基于群社的考察
1
作者
杨润葵
《时代人物》
2023年第1期73-75,共3页
高校学生社团是大学生的学习生涯中不可或缺的角色,在大学生思想政治教育的过程中发挥着极其重要的育人功能。“群社”是西南联大地下党组织建立的公开进步学生社团,也是联大最具影响力的学生社团之一。在革命与战争年代,“群社”重视...
高校学生社团是大学生的学习生涯中不可或缺的角色,在大学生思想政治教育的过程中发挥着极其重要的育人功能。“群社”是西南联大地下党组织建立的公开进步学生社团,也是联大最具影响力的学生社团之一。在革命与战争年代,“群社”重视为师生服务,具有坚定的理想信念、有效的组织形式、丰富的社团活动,从中表现出了思想引导、能力培养和凝聚激励的育人功能。虽然“群社”已经成为历史,但是“群社”的社团育人经验如今依然熠熠生辉,值得我们学习借鉴。
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关键词
学生社团
西南联大
群社
育人功能
启示
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职称材料
大理民族特色景区旅游治理现状研究——以鸡足山为个案
2
作者
杨润葵
《现代商贸工业》
2021年第27期20-21,共2页
随着大众旅游的快速发展,旅游乱象问题也日渐突出。在全域旅游示范建设示范单位的推动下,旅游治理问题成为新时期旅游发展的热点问题。大理州作为全域旅游示范建设单位,拥有众多的民族特色文化旅游资源,但在其民族文化旅游发展过程中,...
随着大众旅游的快速发展,旅游乱象问题也日渐突出。在全域旅游示范建设示范单位的推动下,旅游治理问题成为新时期旅游发展的热点问题。大理州作为全域旅游示范建设单位,拥有众多的民族特色文化旅游资源,但在其民族文化旅游发展过程中,不同程度地面临景区发展层面的旅游治理问题。本文以鸡足山景区为研究对象,通过对其治理现状、治理模式的调查,提出其旅游治理中仍然存在的主要问题,并就其优化路径提出了自己的思考和建议。
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关键词
大理
民族特色景区
鸡足山景区
治理现状
治理路径
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职称材料
“人、环境、教育”关系对新时代高校思想政治教育的启示——基于对《关于费尔巴哈的提纲》的理解
3
作者
杨润葵
《新丝路(下旬)》
2023年第3期0121-0123,共3页
马克思在《 关于费尔巴哈的提纲》第三条中,在实践基础上科学论述了人与环境、教育的辩证关系,其是处理人与环境关系的基本理论。文章阐述了《 关于费尔巴哈的提纲》中关于人与环境、教育关系的思想,基于对《关于费尔巴哈的提纲》的理解...
马克思在《 关于费尔巴哈的提纲》第三条中,在实践基础上科学论述了人与环境、教育的辩证关系,其是处理人与环境关系的基本理论。文章阐述了《 关于费尔巴哈的提纲》中关于人与环境、教育关系的思想,基于对《关于费尔巴哈的提纲》的理解,增强新时代高校思想政治教育的实效性,需要营造良好的思想政治教育环境以及注重实践,充分发挥人的主观能动性。
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关键词
《关于费尔巴哈的提纲》
人与环境
实践
思想政治教育
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职称材料
题名
西南联大学生社团的育人功能及其启示——基于群社的考察
1
作者
杨润葵
机构
海南大学
出处
《时代人物》
2023年第1期73-75,共3页
文摘
高校学生社团是大学生的学习生涯中不可或缺的角色,在大学生思想政治教育的过程中发挥着极其重要的育人功能。“群社”是西南联大地下党组织建立的公开进步学生社团,也是联大最具影响力的学生社团之一。在革命与战争年代,“群社”重视为师生服务,具有坚定的理想信念、有效的组织形式、丰富的社团活动,从中表现出了思想引导、能力培养和凝聚激励的育人功能。虽然“群社”已经成为历史,但是“群社”的社团育人经验如今依然熠熠生辉,值得我们学习借鉴。
关键词
学生社团
西南联大
群社
育人功能
启示
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
大理民族特色景区旅游治理现状研究——以鸡足山为个案
2
作者
杨润葵
机构
大理大学经济与管理学院
出处
《现代商贸工业》
2021年第27期20-21,共2页
文摘
随着大众旅游的快速发展,旅游乱象问题也日渐突出。在全域旅游示范建设示范单位的推动下,旅游治理问题成为新时期旅游发展的热点问题。大理州作为全域旅游示范建设单位,拥有众多的民族特色文化旅游资源,但在其民族文化旅游发展过程中,不同程度地面临景区发展层面的旅游治理问题。本文以鸡足山景区为研究对象,通过对其治理现状、治理模式的调查,提出其旅游治理中仍然存在的主要问题,并就其优化路径提出了自己的思考和建议。
关键词
大理
民族特色景区
鸡足山景区
治理现状
治理路径
分类号
F2 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
“人、环境、教育”关系对新时代高校思想政治教育的启示——基于对《关于费尔巴哈的提纲》的理解
3
作者
杨润葵
机构
海南大学马克思主义学院
出处
《新丝路(下旬)》
2023年第3期0121-0123,共3页
文摘
马克思在《 关于费尔巴哈的提纲》第三条中,在实践基础上科学论述了人与环境、教育的辩证关系,其是处理人与环境关系的基本理论。文章阐述了《 关于费尔巴哈的提纲》中关于人与环境、教育关系的思想,基于对《关于费尔巴哈的提纲》的理解,增强新时代高校思想政治教育的实效性,需要营造良好的思想政治教育环境以及注重实践,充分发挥人的主观能动性。
关键词
《关于费尔巴哈的提纲》
人与环境
实践
思想政治教育
分类号
C [社会学]
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作者
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1
西南联大学生社团的育人功能及其启示——基于群社的考察
杨润葵
《时代人物》
2023
0
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职称材料
2
大理民族特色景区旅游治理现状研究——以鸡足山为个案
杨润葵
《现代商贸工业》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
“人、环境、教育”关系对新时代高校思想政治教育的启示——基于对《关于费尔巴哈的提纲》的理解
杨润葵
《新丝路(下旬)》
2023
0
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