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初中英语课堂教学中学生文化品格培养探究
1
作者
杨添明
《成才之路》
2021年第33期74-75,共2页
伴随英语教学改革,培养学生文化品格已成为英语教学关注的重点。学生形成良好的文化品格极其重要,可切实增强英语综合运用能力。鉴于此,文章对初中英语课堂教学中学生文化品格培养进行探究,以提高英语课堂教学效率和教学质量,提升学生...
伴随英语教学改革,培养学生文化品格已成为英语教学关注的重点。学生形成良好的文化品格极其重要,可切实增强英语综合运用能力。鉴于此,文章对初中英语课堂教学中学生文化品格培养进行探究,以提高英语课堂教学效率和教学质量,提升学生英语核心素养,促进英语教学发展。
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关键词
初中英语
文化品格
运用能力
教学效率
教学质量
核心素养
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职称材料
题名
初中英语课堂教学中学生文化品格培养探究
1
作者
杨添明
机构
福建省龙岩一中锦山学校
出处
《成才之路》
2021年第33期74-75,共2页
基金
2019年度福建省基础教育课程教学研究课题“基于文化品格培养的初中英语课堂教学实践研究”(课题编号:MJYKT2019-215)的阶段性研究成果。
文摘
伴随英语教学改革,培养学生文化品格已成为英语教学关注的重点。学生形成良好的文化品格极其重要,可切实增强英语综合运用能力。鉴于此,文章对初中英语课堂教学中学生文化品格培养进行探究,以提高英语课堂教学效率和教学质量,提升学生英语核心素养,促进英语教学发展。
关键词
初中英语
文化品格
运用能力
教学效率
教学质量
核心素养
Keywords
junior middle school English
cultural character
application ability
teaching efficiency
teaching quality
core competence
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中英语课堂教学中学生文化品格培养探究
杨添明
《成才之路》
2021
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