公共图书馆面向少年儿童开展地方文化宣传推广路径探析

作为社会公共文化服务体系重要一环的公共图书馆,拥有着丰富的地方文献等优势,在弘扬传承优秀地方文化方面有着义不容辞的责任。本文通过调查少年儿童对地方文化的了解现状、公共图书馆在宣传推广地方文化的现状,以期探索出公共图书馆今后针对少年儿童开展地方文化宣传推广工作的方向和方法。

大数据时代的公共图书馆未成年人服务现状一瞥

大数据技术已悄然改变人们的生活、工作和思维方式。本文从阅读环境、文献资源建设、阅读推广活动等方面阐述如何在大数据时代充分利用大数据技术提高公共图书馆未成年人服务质量。

基于微信的公共图书馆未成年人阅读推广研究

文章简述了公共图书馆利用微信推广未成年人阅读活动的现状,分析其中存在的问题,并据此提出相关改进措施,以期推动公共图书馆利用好微信这一新兴媒体进一步提升未成年人阅读推广的质量。

视频服务在公共图书馆中的应用及优化策略——以“邢小图”视频服务为例

随着技术的迅猛发展、用户规模的日益增长,再加上新冠疫情的助推,短视频和直播正成为公共图书馆开展读者服务的新途径。介绍了公共图书馆开展短视频及直播服务的现状,以“邢小图”为例分析了视频服务在公共图书馆应用中存在的问题,并提出优化策略,以期为公共图书馆提升视频服务提供借鉴。

简析核心素养背景下的高中英语课堂教学变革

在新课程改革背景下开展高中英语教学,教师首先要树立以学生为中心的教学观念,通过创新课堂教学方式提高学生的学习兴趣,激发学生英语学习主观能动性,提高学生的英语核心素养。在教学过程中,教师应当通过有效的引导与帮助,使学生切实培养起英语表达能力与口语交际能力。基于核心素养背景,简要分析高中英语课堂的教学变革中具体的英语教学策略,希冀能有效提高学生的英语学习兴趣,构建高效课堂。

浅谈中小型公共图书馆公益讲座的发展——以邢台市图书馆为例

文章以邢台市图书馆举办的邢图讲座为例,阐述了中小型公共图书馆在公益讲座发展中遇到的问题,并提出可以通过明确听众分层、针对不同听众做好讲座的时间设置、选题策划及宣传方法的途径,让公益讲座取得更好地发展。

论高中英语班主任的特色管理

班级管理是班主任工作的核心内容。作为班级的组建者和管理者,班主任有责任和义务推动班级的发展,尽所能带领学生在良好的班级环境下学习和进步,顺利完成学校的育人任务。高中阶段是学生学习和发展的关键时期,因其即将面临人生的重要转折点,所以需要班主任通过班级管理工作的开展,减少学生校园生活中不愉快的“小插曲”,维持良好的班级秩序,为提高学生的学习效率提供动力。本文主要立足于高中英语班主任角度,分析了当前班主任班级管理工作中常见的问题,探讨了如何创新管理机制,形成特色管理模式,以供参考。

河北省地级市公共图书馆未成年人到馆现状调查及对策

未成年人服务是公共图书馆的一项重要使命。本文通过对河北省11个地级市公共图书馆的调查,总结了未成年人的到馆现状,诸如到馆主力、在馆时间、到馆目的、影响来馆原因,分析了其所反映出的问题并给出相应对策。

公共图书馆领读者建设研究

在公共图书馆阅读推广活动中,领读者的作用日益凸显,领读者的水平直接影响阅读推广活动的效果。文章从领读者的概念、素养,公共图书馆阅读推广活动领读者现状及解决方法这4个方面,分析了如何建设公共图书馆阅读推广活动的领读者。

邢台市读书会联盟建设的实践与思考

文章通过剖析读书会联盟运营模式,研究国内各地读书会联盟建设现状,凸显读书会联盟建设的积极意义。在此基础之上,笔者深入调查邢台市读书会的发展现状,并对其发展困境进行分析,探讨建立邢台市读书会联盟的可取之路。

京津冀公共图书馆利用地方文献服务区域旅游经济探析

本文通过分析京津冀图书馆联盟成立以来地方文献与区域旅游经济的关系,阐述地方文献资源对地方旅游品质提升的重要意义,提出科学利用地方文献,剖析地方文献服务方式方法,进一步提升区域旅游经济发展。

视频服务在公共图书馆中的应用及优化策略——以“那小图”视频服务为例

新媒体时代,短视频和直播是公共图书馆为读者提供公共文化服务的有效途径和新手段。文章介绍了“邢小图”视频服务的现状,分析了视频服务在公共图书馆应用中存在的问题,并试着提出优化策略,以期为公共图书馆提升视频服务提供可借鉴的数据和理论上的支持。