企业异质性假设和企业先动优势的机制分析

文章引入企业异质性假设,通过模拟现实中企业之间表现出来的异质性特征,分析具有潜在异质性优势的企业在竞争中的战略选择,探讨企业通过产能扩张获得先动优势的内在机制及其对市场竞争结构的影响。

产业集群对区域物流中心形成的作用机理及实证分析

从产业集群的角度来分析区域物流中心的形成机制,以及外商直接投资对贸易与产业集群的推动作用,解释了同一经济区域中地理位置比较接近的港口城市在物流业发展方面显著分化的现象。在此基础上进一步探讨区域物流中心形成之后邻近港口城市物流业发展的定位问题,并对珠海物流业发展的定位和策略提出政策建议。

FDI实证研究数据选择问题——以FDI与贸易关联文献为例

文章以FDI和贸易关联研究文献为例,从FDI变量选择、FDI流量数据归集以及替代变量和工具变量选择三个角度,分析各种FDI数据选择方法的适用对象以及数据选择与研究结果之间的规律特征,并进而对相关研究的数据选取提出建议。

难以突破的创新窘境:断裂性技术的挑战

断裂性技术引发的破环性创新是成熟大公司面临的最重要的挑战之一,如何突破这一创新窘境,近年来一直是国际上管理学研究的热点和前沿。本文首先从技术发展曲线及技术周期的角度分析了断裂性技术产生的原因以及特点;进而指出断裂性技术出现时,企业的核心竞争能力将走向了它的反面:核心刚性,大公司原有的规则和体系出现失效,导致大公司很难跨越这一创新窘境。最后,从树立创新的观念;保持战略的灵活性;组织的灵活性和开放性;研究开发投入的合理分配四个角度就大公司如何面对断裂性技术的挑战提出了思考。

管理学课程多元化教学模式研究

在2000年初，北京交通大学经济管理学院精品课程建设的负责人张明玉教授提出丁“图钉式”教学法，该教学法首先在张教授的课堂上进行试点，然后在管理学课程组进行推广。现将五年来的实践教学扩总如下。

雷达电子对抗仿真系统控制管理研究

采用分布式交互仿真技术研制的雷达与雷达电子对抗系统可以为雷达的使用和维护人员提供廉价的训练器材 ,从而节省大量经费。该文对雷达与雷达电子对抗仿真系统的控制管理进行了研究 ,着重介绍了训练管理的功能及实现途径。

微电子产业演化创新模式的分布规律——改进的A-U模型

论文首先在对A—U模型的主要观点进行评析的基础上 ,系统地分析了微电子产业中DRAM产品的创新情况 ,继而探讨了产业演化过程中DRAM产品创新和工艺创新的分布模式 ,提出了改进的A -U模型 ,并对导致该分布的原因进行了分析。

电视行业演化创新分布模式:A—U模型的新解释

本文系统地分析了美国、日本和中国电视行业演化过程中创新分布模式 ,说明了建立在一定技术起点上的后发国家的产业演化创新模式具有与A—U模型反向的规律 。

技术创新把握的科学性与艺术性

从新创技术发掘和把握对策入手 ,分析企业技术创新决策中所能依据的一些科学规律 ,并通过对技术创新把握过程中存在的一些问题的剖析 ,探索企业把握技术创新中所表现出的艺术性 ,强调科学性与艺术性的结合对企业把握技术创新的重要价值。

产业演化创新分布模式的一种理论解释

论文首先对日本钢铁工业发展的创新分布模式进行了分析 ,然后给出了一个一般的理论模型用于描述产业演化创新模式的分布规律 ,此模型不仅可以解释A—U模型所描述的规律 。

中国长三角地区FDI技术溢出的空间局限性

使用1995—2008年中国长三角地区和吸收FDI较少的7个省区的数据,研究了对长三角地区的FDI对吸收FDI较少地区的技术溢出效应。研究发现:吸收FDI较少地区本地FDI的技术溢出效应不显著;长三角地区吸收的高质量FDI对吸收FDI较少的地区有正技术溢出效应,但该技术溢出效应受到空间距离和当地承接能力的影响;吸收FDI较少的地区加强人力资本建设有助于吸收来自长三角地区FDI的技术溢出;FDI的空间聚集及其技术溢出效应的空间局限性是加剧中国经济发展不均衡的重要因素,经济发达地区吸引的FDI有助于其他地区获得国际技术溢出。

微电子产业演化创新分布模式的原因探析:以MPU为例

论文首先对微处理器 (MPU)市场演变过程中产品创新和过程创新分布模式进行了分析 ,结果显示微电子行业没有表现出“A -U”模型所描述的规律 ;然后对导致这种分布的原因进行了探析 ,分别从需求、技术极限。

技术把握与企业竞争力:技术是蛋糕吗?

文章通过分析企业技术把握过程中面临的各种冲击和不确定性,分别从技术进步的市场机会的非独占性、技术进步的方向的不可控性以及竞争优势的易变性三个层面,分析探讨企业如何保持和提升自身的竞争能力。

多类西药联合使用导致的不良反应情况分析

目的：研究多类西药联合使用导致的不良反应情况并进行分析。方法：回顾性收集我院2013年3月~2016年2月开具的西药药方1500张,整理归纳出西药联合应用的药方数量,并记录多种西药联合使用导致的不良反应情况加以分析。结果：多类西药联合使用不合理情况按照占比顺序排列,分别是不良配伍、剂量不当、用法不当、重复用药。不良反应情况按照占比顺序排列分别是过敏反应、乏力、恶心、皮疹、水肿、头晕、呕吐、头痛、发热、睡眠不足。结论：临床治疗上联合使用多类西药可促进早日康复,但多类西药联合使用没有掌握合理的用药方式会导致出现不良反应,因此,临床上医师对联合用药认知充分可以降低不良反应发生率。

巴菲特点石成金——伯克希尔公司创出奇迹

传统产业企业出路在何方?我国的许多国有大中型企业都属于传统产业领域,如纺织和钢铁行业,目前,正面临着严峻挑战。与国外传统产业的企业相比,我国企业技术老化现象严重,竞争能力薄弱,以致造成严重的亏损,成为国民经济发展的沉重包袱,影响了我国经济增长的质量和速度。纵观世界各国,传统产业的处境都并不乐观。由于传统行业经过很多年的发展,已经步入规模。

利用多媒体教学的作用及原则

运用多媒体计算机辅助教学，可以激发学习兴趣，调动学习积极性，提高课堂教学质量和效率，但是并非所有的教学内容都适用多媒体课件，因此探讨多媒体教学的作用及原则意义重大。

古韵悠悠扬异域

《古文观止》是一部中国历代名篇选本,由清初吴楚材、吴调侯于康熙三十三年(1694年)编订。选文体裁以散文为主,间有骈文辞赋,时间跨度上起东周、下迄明末,共12卷,计222篇。汉英对照《古文观止》(Gems of Classical Chinese Prose)由徐华东教授主持编译,于2021年12月由外文出版社正式出版发行,首次向英语读者呈现了这部兼具典范性和传承性的中国古典散文精品选集的全貌,为推动中国古典文学进一步走向世界作出重要贡献。

中学物理电磁学部分教法讨论

文章从教材的整体结构和以“学科体系的系统性”贯穿始终，使知识学习与智能训练融合于一体的角度谈谈电磁学的教法。

物理概念的形成与规律的掌握

本文对形成物理概念及掌握物理规律的方法进行初步的研究，从多个角度说明其重要性。物理概念和规律是中学物理基础知识中最重要、最基本的内容，在中学物理教学中，使学生形成清晰的物理概念，准确地掌握物理规律，并使他们的智力，能力得到充分发展，是中学物理教学的核心问题。概念的形成和规律的掌握是一个由具体到抽象，再由抽象到具体的十分复杂的认识过程。为了帮助学生理解物理概念和掌握规律，教师应该分层次由感性认识到理性认识再到科学抽象帮助学生形成物理概念和掌握规律。