增进青少年体质座谈会发言摘要

据最新国民体质调查显示,我国学生的身高、体重、胸围等形态发育指标呈增长趋势,但肺活量、速度、爆发力、耐力等体能素质却持续下降,学生肥胖率与5年前相比翻了2-3倍,中小学生视力低下率居高不下,大力增进青少年体质刻不容缓。党和国家高度重视学生体质健康,胡锦涛总书记2007年1月7日作出重要批示,陈至立国务委员要求教育、体育等部门采取有效措施,切实增进青少年体质。为此,江苏省体育局专门邀请知名院士、博导、特级教师和营养、康复、体质研究专家,以及相关部门负责同志座谈,找问题、查原因、献对策。现将2007年1月26日座谈会摘录如下,专家发言按发言先后为序:

试论健康教育背景下基础教育中开发体育校本课程的着眼点

就中学体育校本课程的开发进行了实验与研究,实践证明构建国家新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程、校本课程三级课程模式,开发和利用校本课程及课程资源,对落实国家课程改革方案,发掘学生的个性潜能,推进素质教育具有重要意义。

构建学生“自主学练”体育教学模式的尝试

培养学生的创新精神与实践能力是实施素质教育的核心。转变教育观念,构建以学生"自主学练"的体育教学模式,充分体现了以人为本,以学生为中心的教学思想。强调了学生对知识的主动探索,主动发现和对所学知识的意义的主动建构。通过采用实验法、问卷调查法、文献资料法、测量法和数理统计法的研究与实践。结果表明,该教学模式对培养学生的创新精神与实践能力及终身体育能力具有重要意义。

青少年田径运动员赛前状态调整的实践与思考

青少年田径运动员在比赛中要取得理想成绩除了需要具有良好的身体素质和技、战术水平外,其赛前状态的好坏也非常重要,因此青少年田径运动员赛前竞技状态调整得是否恰当,对运动员技战术水平的发挥具有重要意义。本文结合理论和多年的实践,对青少年田径运动员赛前竞技状态的调整做了积极的探索,试图为青少年田径课余训练水平的提高提供一定的借鉴。

校园足球从基础抓起——江苏省校园足球特色学校体育大课间和足球微课评比纪实

新年伊始,百业待兴。2016年1月25日至27日,由江苏省教育厅、江苏省体育局主办的"江苏省青少年校园足球特色学校体育大课间和足球微课教学评比"活动,在南京市第十三中学举行。本次活动共邀请30位专家进行评审。来自江苏省13个市的229所学校的足球大课间和85节中小学足球微课竞相角逐,充分展现了江苏校园足球的全新教育理念和体育教师的教学风采。一、评委会议明确要求1月25日。

科学训练与合理营养铸就辉煌——南京市十三中学田径队备战第九届全国中学生运动会纪实

田径比赛是第九届中运会的金牌大项，省教育厅、体育局、市教育局把田径队的组队任务交给南京十三中，我们深知肩负的责任重大，专门成立了中运会田径队组队领导小组。组队前我们多方面收集信息，了解目前全国各个项目的实际水平，并参照近年来比赛成绩，层层选拔优秀运动员，确定参赛运动员名单。选拔出了我省水平最高的运动员，确定了最佳的参赛方案，充足的前期准备工作，为我们顺利完成任务，取得田径比赛总分第二的好成绩，打下了良好的基础。比赛结果也证明了我们的措施是正确而且有效的。