日本钢铁企业职工教育浅析

日本钢铁企业的职工教育制度是在长期经验积累的基础上逐步形成的,并随着经济的发展而发展,各个时期重点不同,各个企业也不一样,但基本做法和突出特点是一致的。在我们深化职业教育改革的时候,对这些做法和特点加以考察、剖析,也许是有益的。一、以自我启发和岗位实践教育为主,有效地推进全员培训开展全员培训是日本钢铁企业职工教育的一个显著特点。他们是怎样有效地实施全员培训的呢?首先是倡导自我启发,即鼓励职工按照岗位职务的需要努力自学;同时要求各级领导在此基础上,对部下进行岗位实践教育,即指导下级通过实际工作锻炼提高业务能力。当这两种教育不能满足需要时,再由培训部门组织业余的、脱产的专门培训。按这个总体设想构成的职工新育整体框架、便是自我启发、岗位实践教育。