桔梗高效离体再生体系的建立

分析了消毒时间、6-BA浓度、外植体放置方式、叶龄对桔梗[Platycodon grandiflorum(Jacq.)A.DC.]丛生芽形成过程的影响。结果表明,0.1%升汞消毒5 min的桔梗种子成活率最高;诱导桔梗丛生芽的最适培养基为MS+0.5 mg/L NAA+1.0 mg/L 6-BA;叶片是最佳外植体;叶片近轴面贴近培养基时,出芽快;叶龄越短,脱分化所需时间越短。

红线虫抗菌肽提取条件的工艺优化

以红线虫(Limnodrilus hoffmeisteri)为材料,采用0.01 mol/L EDTA-2Na的0.9%NaCl溶液为浸提液提取有抑菌活性的多肽,以料液比、时间、pH值对红线虫抗菌肽提取条件进行3因素3水平正交试验优化提取工艺,并对处理结果进行多重比较。试验结果表明,红线虫抗菌肽对大肠杆菌没有抑菌效果,对金黄色葡萄球菌有一定抑制效果;影响浸提效果的主要因素为料液比,次要因素为浸提时间和pH值,提取的最优处理组合:料液比1 g∶15 mL,浸提时间8 h,浸提液pH值为7.2。

蛋白胨和透气性对大球盖菇菌丝生长的影响

试验采用控制变量法,研究了6种不同浓度的蛋白胨和4种不同的封口材料对大球盖菇菌丝生长的影响。结果表明:蛋白胨对大球盖菇菌丝生长的影响作用显著,浓度为0.1%的蛋白胨对大球盖菇菌丝生长的促进作用最明确,0.2%的蛋白胨次之;大球盖菇菌丝生长需要较好的透气性,在温度及湿度等条件相同的情况下,采用透气性较好的封口材料可以显著提高菌丝的生长速度,在27℃条件下恒温培养,用棉花、橡胶塞和双层报纸封口的大球盖菇菌丝的生长速度分别是采用双层帕拉胶膜封口的生长速度的1.99倍、1.92倍和1.91倍,可见棉花是最适合用作培养大球盖菇菌丝的封口材料。

小学语文阅读教学中学生创新思维培养

现代教育的重点是培养学生的创新思维能力。我们都知道没有创新思维能力的民族是不能矗立于世界民族之林不倒的。创新不仅仅是经济发展的助力,也是文化的不竭源泉,更是一个人的立身之本。培养小学生的语文阅读是人文素养教学的重要内容,而人文素养是通过创新思维的培养而来的。由此可见,在小学语文的阅读教学中,培养学生创新思维的能力是一个非常重要的课题内容。