中国学校道德教育体系的缺失——社会教育

我国当前学校道德教育体系中社会教育严重缺失。借鉴美国、新加坡、英国道德教育与社会相结合的成功经验,有利于依据我国道德建设的根本性质和实际情况,对道德评价体系进行重新建构,同时也要进一步强化社会教育作为道德教育实现的根本途径。

信息技术课堂中学案导学的探索

本文是针对高中信息技术课堂的教学实践,为了能够给学生创建良好的建构主义学习环境,提高学生的学习效率,提高学生的学习能力以及信息素养,不断的探索不同的方法与手段.学案导学的方法则是在这一过程中的尝试,探索学案导学的有效过程与手段,希望使学案的应用对学生的成长起到实质的作用.

药家鑫的家教是成功学的失败

6月7日，是一个很容易记住的日子，因为这一天是全国高考日，当千百万青少年怀着忐忑不安的心情走向了考场的同时，还有一位心情绝望的青年却走上了刑场，他就是药家鑫。

我国管理层收购中存在的问题及其对策

一、管理层收购的特点 管理层收购在国外被称为MBO(Management Buy Out),是指目标公司的管理层主要通过向银行等金融机构融资来收购自己所服务的企业的股份,以实现对公司的控股或参股,改变企业的所有权结构和资产结构,进而达到重组公司的目的并获得预期收益的一种收购行为.这是欧美国家在上世纪80年代企业兼并浪潮中涌现出来的一种并购方式,其具有以下的特点(1)收购主体即投资者由目标公司的管理层构成;(2)投资者所需要的收购资金大部分来自于投资银行等金融机构的融资;(3)管理层收购会改变企业的所有权结构、相应的控制权格局以及资产结构.

我国企业应对国外反倾销诉讼之策略

我国加入世界贸易组织为对外经济贸易事业的发展赢得了更为广阔的空间和更好的机遇,但是入世后我们仍然避免不了国外尤其是西方发达国家的歧视性反倾销的诉讼。对此,作为企业在面对国外的反倾销指控时,要加强对世贸组织规则的认识,积极探讨、研究应对国外反倾销诉讼的对策,学会利用世贸组织所赋予的权力来维护自身的利益。

论新形势下大学生就业难问题的应对策略

解决大学生的就业难问题对实现社会人力资源的合理配置,促进社会和谐发展意义重大。造成大学生就业难的原因有经济环境、制度缺陷、信息不畅、专业设置、用人观念等多种因素,应从制定就业政策、完善就业服务体系、整合学科专业、转变就业观念等方面采取措施,解决大学生就业难的问题。

《1844年经济学哲学手稿》中马克思的早期人学思想

马克思早期人学思想受到了德国古典哲学,尤其是黑格尔抽象劳动的能动性和费尔巴哈人本学的影响,在《1844年经济学———哲学手稿》中,马克思从人的“自由的自觉的活动”出发,论证了人的类存在和对象性存在,强调了人的自然本性和社会本质的统一,由于对异化劳动的考察规定和结果,马克思最终将社会实践与人的类本质联系起来,认为人的自由自觉的生命活动所表现出来的生产、劳动或实践的本质就是人的本质力量的对象化,它构成了马克思早期人学思想的基本内涵和特点。