聚谷氨酸修饰电极同时测定多巴胺和肾上腺素

研究了 L-谷氨酸在玻碳电极上电化学聚合的条件及修饰电极的电化学特性,发现该聚合膜对多巴胺和肾上腺素的电氧化还原有显著的催化作用,在 pH=6.0的磷酸盐缓冲溶液中,开路富集2.0 min 后,用阴极脉冲伏安法对多巴胺和肾上腺素进行了测定,还原峰电流与多巴胺和肾上腺素的浓度分别呈良好的线性关系。多巴胺的线性范围:1.0×10^(-7)～1.0×10^(-4)mol/L,检出限(信噪比=3)为5.7×10^(-8)mol/L。肾上腺素的线性范围:1.0×10^(-6)～1.0×10^(-4)mol/L,检测限(信噪比=3)6.6×10^(-7)mol/L。对含有2.0×10^(-6)mol/L 多巴胺和2.0×10^(-5)mol/L 的肾上腺素的溶液进行了连续测定,结果发现8次连续测得多巴胺和肾上腺素浓度的相对标准偏差分别为1.74%和2.10%。

科学护理干预对煤工尘肺患者治疗依从性的影响

目的:探讨科学护理干预对煤工尘肺患者治疗依从性的影响。方法:将46例煤工尘肺患者通过抽签法分为对照组和观察组各23例,对照组采用常规护理,观察组给予科学护理干预;比较两组治疗依从性、有效率、感染率、憋喘率。结果:观察组完全依从率高于对照组(P<0.05),感染率和喘憋率低于对照组(P<0.05)。结论:科学护理干预贯穿于煤工尘肺患者治疗过程中,可有效提升患者依从性和主动配合能力,一定程度上能促进治疗效果的提升。

煤工尘肺合并糖尿病患者的护理干预分析

目的:探讨煤工尘肺合并糖尿病患者的护理干预效果。方法:对28例煤工尘肺合并糖尿病患者进行护理干预,包括健康教育、心理护理、饮食护理等,分析其干预效果。结果:本组总有效率为92.9%(26/28);护理满意度为96.4%(27/28)。结论:通过对煤工尘肺合并糖尿病患者的护理干预,可以控制病情,减少并发症的发生及复发。

软基处理技术在公路工程施工中的应用

为研究公路工程中的软基处理技术,在分析软基基本特点及施工中存在问题基础上,提出了目前对软基常采用的几种处理技术,依托实际工程,采用强夯法对软基进行预处理,并对处置后的路基沉降量进行检测,研究结果表明,强夯法施工后的软基密实度和稳固性均得到显著提升,处理效果十分显著。

初中化学教学中问题情境的创设

美国教育家杜威说：“教育的艺术就在于能够创设恰当的情境。”一个好的问题情境，能使新旧知识发生强烈的冲突，使学生意识中的矛盾激化，从而激发学生探究的欲望和学习的动力。

供电企业税收策划的策略分析

全方位的税收策划有助于企业减少运营成本,而对电力企业来说,因为大中型国有企业居多,所以通常对税收策划工作刻意忽略。电力企业应依据经营阶段的不同,适当采用不同类别的税收策划方略。本文将首先阐述供电企业税收策划的思路,再探讨供电企业税收策划的策略,希望可以通过上述两个内容的阐述和思考为供电企业提供一定的参考依据。

公路路面水稳基层施工技术

依托实际工程,从施工前期准备、混合料拌和、运输、摊铺和碾压、接缝处理和养生等方面详细介绍了公路路面水稳基层施工技术,分析基层施工水泥剂量、混合料含水量以及碾压施工方案对施工质量的影响。研究结果表明:水泥剂量在4.0%~4.5%之间的数据占52%,施工过程中水泥剂量易改变;拌和站混合料含水量相对于基层混合料含水量改变值较小;第二种碾压方案碾压水稳基层使其压实度提升速度较快;水稳基层应用于公路路面工程能有效防止雨水破坏作用,提升公路路面结构强度和稳定性。

浅谈培养学生的创新思维

创新教育从教育内容方面来说,要求教育工作者在教学的过程中,特别注意培养学生的创新意识和创新精神,从而激发学生的创新潜力。针对这个问题,第一先要改变教育观念,第二作为教师,必须要有创新意识和创新能力,第三教师自身要有一定的创新素质。