期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
塑造人格魅力,提高学科教学的实效性
1
作者 张玉玲 杨爱环 《中学政治教学参考(下旬)》 2011年第3期20-22,共3页
教师的人格魅力在教学中主要表现为示范、激励和陶冶作用。作为思想政治课教师,应努力塑造自己的人格魅力:高尚的师德、精湛的业务、良好的亲和力等,与时俱进,不断加强自身学习,积极探索教育教学规律,将思想政治课教学不断推向新... 教师的人格魅力在教学中主要表现为示范、激励和陶冶作用。作为思想政治课教师,应努力塑造自己的人格魅力:高尚的师德、精湛的业务、良好的亲和力等,与时俱进,不断加强自身学习,积极探索教育教学规律,将思想政治课教学不断推向新的境界。 展开更多
关键词 思想政治课教师 人格魅力 课堂实效
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部