《弟子规》中的孝道思想对小学美术教学的启示

《弟子规》是"开蒙养正最上乘"读物,[1]它不仅继承和发扬了圣贤的美德与智慧,而且还把"孝亲敬长"等行为规范更加具体化。其十分讲究家庭教育和生活教育,独具特色的伦理道德能为我们的教育提供良好的道德规范。而小学美术教育所具有的极大的直观性、人文性等特点又为孝道教育提供了良好的途径,使其成了小学德育的最佳方式。

高等学校学生评教探索

"学生评教"作为教学质量监控与评价体系中的重要构成部分,对发扬教育民主,提高教师教学水平,促进学校管理科学化起着积极作用。但是,由于"学生评教"本身固有的缺陷和高校评价导向机制等因素的影响,评教作用的发挥受到一定限制。因而,如何提高学生评教的有效性,值得我们去关注和思索。

弘扬传统医德 促进医改实施——当前医界政治思想工作之拙见

弘扬传统医德,保证医改的顺畅实施,保证医改平稳长期、真正惠及于民。

我国村镇规划建设管理的问题与对策

伴随着社会经济的快速发展,农村居民靠自己的劳动力来提升生活水平,住房建设已经成为必备。国家'十一五'规划提出'建设社会主义新农村',以至于村镇建设获得急速发展。强化乡镇规划监管,确认乡镇规划的发展方向与规模,恰当组织乡镇各类建设项目的土地与布局。适当安排建设项目过程,自然科学建设,实行农村现代化,符合农村居民日益增长的物质文化需求。提升村镇建设的质量与效率绝不能懈怠。但是,中国农村大部分乡镇的建设均没历经正式的规划设计,乡镇规划需有规范的标准。本文重要探讨了中国乡镇规划与建设管理的相关内容,供有关人员参照。

多元随机过程的剩余寿命预测

为了探究复杂系统的实际退化过程和剩余寿命,将采用一种新的权重计算方法融合多维性能指标退化过程,并利用马尔科夫蒙特卡洛方法在线更新模型参数,进而得出系统剩余寿命概率密度函数。通过裂纹增长实验的验证分析,结果表明所提方法能够有效地预测系统剩余寿命,并相较于一元随机过程预测模型,所提方法具有更好的预测精度且随着退化数据的增加,系统剩余寿命预测结果更加精确。

复合极值理论在突发公共事件分析中的应用

根据突发事件发生的特征性质,突发公共事件的发生次数基本上是离散型随机变量,然而它产生的损失等级却基本上符合连续型随机变量,若要把这两者综合在一起研究,则复合极值理论恰恰可以达到这个要求。根据复合极值关于突发事件理论,建立了由突发事件发生频次及其造成的灾难损失为变量构成的复合极值分布模型。通过对模型的分析可以得出T年一遇值X_(R)与λ,T的关系。该模型为建立应急准备体系提供理论依据,这对其他问题的解决有一定的参考价值。

多维立体自主融入法教学创新与实践研究——以大学公共数学教学为例

针对大学公共数学教学存在学时紧张、理论与实际相脱节、学生的自主创新能力不够、思维能力与知识结构没有得到同步增长等问题,提出多维立体自主融入法。教学方式上优化线上的自主学习和课堂的讲解和讨论;教学内容上精炼知识点、融入案例;考核方式上注重过程考核,强化自主构造和创新思维能力的培养;教学周期上延伸课程教学,将科研创新项目补充到课程教学体系中。