期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“悄悄”是理解的笙箫——《秋天的怀念》教学解读举隅 被引量:1
1
作者 李华平 杨玉荭 《中学语文教学》 北大核心 2021年第10期56-59,共4页
《秋天的怀念》中有四处涉及母亲进出房间的情节,其中有三处采用了“悄悄”一词来形容母亲谨小慎微、小心翼翼的行为,只有一处没有用,而是直接写“母亲进来了”。这一处,是“我”对母亲央求去看花一事态度的转变点,也是母亲艰难处境的... 《秋天的怀念》中有四处涉及母亲进出房间的情节,其中有三处采用了“悄悄”一词来形容母亲谨小慎微、小心翼翼的行为,只有一处没有用,而是直接写“母亲进来了”。这一处,是“我”对母亲央求去看花一事态度的转变点,也是母亲艰难处境的爆发点。“悄悄”一词的反复使用以及突然消失,体现了作者言语表达的匠心,也是解读文本的语言标志。 展开更多
关键词 《秋天的怀念》悄悄 文本形式 文本解读 语言标志
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部