情感教育在地理课堂上的运用策略

情感教育是“传道、授业、解惑”的纽带,在地理课堂教学过程中,以情动人,以趣激情,师生关系融洽,学生精神放松,则能有效地调动学生探讨问题的热情和积极性,对培养学生的爱国主义思想教育尤为重要.那么,在课堂上怎样激起学生内心的浪花,拨动学生地理“心弦”呢？