浅析苏轼词中的常规隐喻

长期以来，隐喻作为一种重要的修辞手段，被文学家关注和运用，并成为哲学家和语言学家研究和争论的焦点，随着研究的不断深入，人们对隐喻的理解也经历了从表层到深层的发展过程，现代认知语言学认为：隐喻并不只是一种单纯的修辞手段，而是一种重要的思维方式，直接参与到人的认知过程，人类语言和思维过程充满了隐喻，人类思维本身就是隐喻性的。根据莱考夫的观点，隐喻可分为常规隐喻和非常规隐喻。常规隐喻也就是人们常说的死喻，它已经固化了，成了词汇意义的一部分，基本上已经看不出其隐喻的痕迹。大致可分为三类：结构隐喻、方位隐喻、本体隐喻。非常规隐喻人们也称为创新隐喻，它的产生来自创造者新的主观感觉。

怀念父亲杨卫玉

今年是我们的父亲诞生100周年。父亲将他毕生精力都奉献给了中国的教育事业,特别是职业教育事业。尽管解放后他担任过中央轻工业部副部长,但始终是一位教育家。今天,教育对提高民族素质的重要性和职业教育对社会主义经济建设的意义日益被人们所认识,对我们来说,也更勾起了对父亲的思念。