职业教育“污名化”困境溯源及突围路径

职业教育“污名化”的困境溯源职业教育遭受“污名化”的认知原因,除了与自古以来“万般皆下品,唯有读书高”的传统文化思想关系密切外,还有以下原因。1.现代职业教育独立招考制度发展的滞后在《中华人民共和国职业教育法》修订之前,“普职分流”是国家教育招考制度的一项基础性政策。由于职业教育缺乏独立的招考系统,其与普教系统共用一套试卷实施招生,这就导致了人们会把中考分数线误解为一种分层标准,即分数线以上者进入普通或重点高中.