高中物理实验操作能力教学的现状与反思

随着时代不断的发展，新课程改革也在不断的深化，高中物理实验教学以传授知识、技术和方法为主的教学模式已经不再受用新课程改革要求。新课程改革要求主要强调的是让学生们能够形成积极主动的学习态度，获得基础知识与基本技能的同时对学习有一个正确的认识；让学生们在掌握基础知识和技能的同时，能够在一个相对比较轻松的范围之内学习，让所有的高中物理实验教学都根据现在社会发展的具体现状进行改进，并且针对于现阶段高中物理实验教学的现状及一些问题提出可行性的对策。