大学生思想教育中的信仰教育与利益教育

在大学生思想教育中,既要符合国家的长远利益,又考虑学生的实际需求,组织多层次、全方位的教育内容,采用多样式的教育方式,运用开放式的教育方法,加强学生信仰教育和利益教育,促进学生按照其成长规律健康地、全面地发展。

勤能补拙是良训 一份辛劳一份得——浅谈班主任工作中“六勤”的效能

班主任工作在学校教育教学中起着至关重要的作用,做好班级工作要求班主任做到"六勤":脚勤、眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、脑勤,才能快速及时地处理好班级的各项事务。

学前教育音乐与美术教学整合的重要性

在当代学前教育发展的前提下，在全球化发展趋势下，幼儿教育都提倡“多元化”。那么为了加强幼儿教师人才培养模式改革，使我们学前教育的学生在今后的工作中能主动地从多元化视野去认识和思考学前教学的相关问题，我们把美术引入到音乐的课堂教学中来，充分体现音乐和美术在审美教育中的不同，把音乐的美与美术的美融合一体，使新课程的内容更充实，也更符合学前教育未来教学的实际需要。

浅谈农村小学音乐教育现状之思考

农村小学音乐教育是农村素质教育不可或缺的一部分,联系当前农村音乐教育发展现状,如对音乐教学不重视,专职音乐教师奇缺,音乐兼职教师又素质不高,缺少正规培训;音乐教学条件差,又加之领导不重视,对音乐教育的投入不足,这就需要各级领导加强对农村小学生音乐教育的重视,按要求把音乐教育列入必修课程,保证授课时间和教学质量,加强师资培训工作;政府、学校、家长及社会各界要加强对音乐的投入。各地教育主管部门对小学音乐教育提出严格要求,那么我们农村的音乐教育将会有一个新的飞跃。

社会音乐教育的现状及对策分析

社会音乐教育不仅有利于促进音乐事业的发展,还有利于提高学生音乐方面的综合素质以及音乐技能。但是从目前的发展来看,社会音乐教育呈现出地区发展极度不平衡的现象。本文分析了社会音乐教育的现状,进而提出了我国社会音乐教育改革的几点对策。

音乐教育中提高学生音乐表演技能的思考

本文分析了音乐教育中提高学生音乐表演技能的策略,以期实现音乐教育的创新发展,实现学生音乐素养的提升。

中职生自主管理能力培养的对策

随着当前国家对职业教育的重视,中职生在校比例逐步加大,因而独生子女、留守儿童等问题便成为中职学校学生管理中的难点工作。因此,新时期的中职教育者在对学生进行管理时,不但要加强方法、方式的艺术性,更要引导学生如何进行自主管理,从而培养他们自主但不主观,独立但不偏激的品质。