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小学美术教学中审美能力的培养策略刍议
1
作者
杨瑞岳
《艺术时尚》
2023年第19期159-161,共3页
小学美术教学对于学生审美能力的培养至关重要,不仅是其对艺术品美感的认知,更是未来生活和工作的必备素质。在美术教学中,教师应结合学生的具体情况,有针对性地培养他们的审美能力,避免泛泛而谈和刻板的教学方法,真正提升学生的审美素...
小学美术教学对于学生审美能力的培养至关重要,不仅是其对艺术品美感的认知,更是未来生活和工作的必备素质。在美术教学中,教师应结合学生的具体情况,有针对性地培养他们的审美能力,避免泛泛而谈和刻板的教学方法,真正提升学生的审美素养,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
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题名
小学美术教学中审美能力的培养策略刍议
1
作者
杨瑞岳
机构
甘肃省庆阳市环县南关小学
出处
《艺术时尚》
2023年第19期159-161,共3页
文摘
小学美术教学对于学生审美能力的培养至关重要,不仅是其对艺术品美感的认知,更是未来生活和工作的必备素质。在美术教学中,教师应结合学生的具体情况,有针对性地培养他们的审美能力,避免泛泛而谈和刻板的教学方法,真正提升学生的审美素养,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
分类号
J [艺术]
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作者
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1
小学美术教学中审美能力的培养策略刍议
杨瑞岳
《艺术时尚》
2023
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