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题名户外自然活动中大班幼儿深度学习的支持策略研究
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作者
杨璟璇
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机构
扬州大学幼教中心第二幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期142-145,共4页
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文摘
户外自然活动是幼儿园教育中重要的环节之一,它不仅能够让孩子们接触到自然世界,感受大自然的美好,还可以促进幼儿身心健康的全面发展。基于此,本文以大班幼儿为出发点,首先对户外自然活动对幼儿发展的意义作出了阐述,其次对自然活动中大班幼儿深度学习的支持策略作出了分析,最后提出了提供丰富的感官体验、鼓励主动探索、引导合作学习以及关注情感需求四个方面的支持策略。
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关键词
户外自然活动
大班
深度学习
支持策略
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名学前教育“小学化”问题及规避研究
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作者
杨璟璇
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机构
扬州大学第二幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第4期45-47,共3页
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文摘
伴随着社会生活节奏的加快,学前教育的过渡性质逐渐出现明显变化,导致“小学化”问题日益突出。本文通过对学前教育中的“小学化”问题以及其相应的规避措施展开分析,分别从“小学化”的发展现状和形成原因着手,通过制定并完善法律法规、建立正确入学制度、做好与家长的交流沟通、开办幼小衔接课程以及提高幼儿教师综合能力水平等措施,全面促进学前教育整体教学质量的优化提升。
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关键词
学前教育
小学化
规避研究
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分类号
G619.2
[文化科学—学前教育学]
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题名文化符号视域下的博物馆文创产品设计研究
被引量:9
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作者
杨璟璇
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机构
清华大学新闻与传播学院
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出处
《科技传播》
2020年第2期157-158,共2页
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文摘
近些年来,我国的文创产业蓬勃发展,博物馆方面更加青睐于将传统的文化和艺术设计相结合。让文创产业和博物馆的馆藏文化相融合,既能够让文创产品作为一种产品售卖,还能够让产品的附加值得到提升,形成独特的产品个性。博物馆是专门进行文化传播的部门,为文创产品的设计和开发提供了充分的客观条件,如何让博物馆内的文化形成载体从而得以传承是当下需要解决的问题。文章简要探析了博物馆文创产品设计的重要意义,博物馆文创产品设计当中存在的问题,博物馆文创产品的设计思路和方法以及基于文化符号的博物馆文创产品设计方法,希望借此来为博物馆文化创意产品的设计和发展提供一些参考和建议。
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关键词
文化符号
博物馆
文创产品设计
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分类号
G2
[文化科学]
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题名新媒体时代全球智库社交网络影响力探析
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作者
杨璟璇
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机构
清华大学新闻与传播学院
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出处
《通讯世界》
2020年第1期117-118,共2页
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文摘
在这个互联网技术兴起的阶段,全球已经进入了一个新媒体快速发展的时代,这也就使得社交网络成为了人们新的社交舆论平台,尤其是全球智库社交网络。随着全球新媒体技术的完善,智库社交网络已在全球范围内引起了重大影响,完善的社交网络建设有利于国家在全球舆论场和发挥重要领导作用。因此这也就使得各个国家开始去大力发展智库社交网络,本文通过对全球智库社交网络影响力分析从而得出今后我国智库社交网络的发展策略,希望能够对其有所帮助。
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关键词
新媒体时代
全球智库社交
网络影响力
探析
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分类号
C932
[经济管理—管理学]
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