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孔子教育思想中“教育爱”的内在意蕴、浸润路径与现实启迪
1
作者
杨画敏
肖菊梅
《文教资料》
2024年第7期194-196,200,共4页
孔子在教育界有着举足轻重的地位和作用,对教育事业满怀仁爱之心。孔子的教育思想及教育价值对当今教育教学具有重要意义。本文探讨了孔子教育思想中“教育爱”的内在意蕴浸润路径及现实启示。
关键词
孔子
“教育爱”
仁爱
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职称材料
文化自信视域下传统文化融入地方课程的路径研究
2
作者
杨画敏
《大众文摘》
2023年第9期22-24,共3页
在地方课程中融入中华优秀传统文化,期待传统文化厚植文化自信,历久弥新。中华优秀传统文化在地方课程中的融入不仅是政策要求,亦有其重要意义。中华优秀传统文化在地方课程建设中应有章可循。既要继承,又要创新;各地政府主导,同时考虑...
在地方课程中融入中华优秀传统文化,期待传统文化厚植文化自信,历久弥新。中华优秀传统文化在地方课程中的融入不仅是政策要求,亦有其重要意义。中华优秀传统文化在地方课程建设中应有章可循。既要继承,又要创新;各地政府主导,同时考虑学生;重视理论学习,充实实践体验。完善传统文化在地方课程中的建设路径,多方助力地方课程育人成效,创办文化活动增强文化体验,地方环境丰富文化氛围。全球化发展的现代社会需要我们立足中华优秀传统文化,从中汲取养分,更需要学生学习中华优秀传统文化,学生文化自信的培养任重而道远。
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关键词
地方课程
中华优秀传统文化
文化自信
建设路径
核心任务
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题名
孔子教育思想中“教育爱”的内在意蕴、浸润路径与现实启迪
1
作者
杨画敏
肖菊梅
机构
湖州师范学院教师教育学院
浙江省乡村教育研究中心
出处
《文教资料》
2024年第7期194-196,200,共4页
基金
2021年国家社科基金后期资助项目“近代中国教学论研究”(21FJKB004)
浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“学科融合协同创新:新文科背景下地方师范院校小学教育专业人才培养路径探索”(jg20220558)
湖州师范学院2022年校级研究生课程思政示范课程项目“中外教育史专题”(YJGX20019)。
文摘
孔子在教育界有着举足轻重的地位和作用,对教育事业满怀仁爱之心。孔子的教育思想及教育价值对当今教育教学具有重要意义。本文探讨了孔子教育思想中“教育爱”的内在意蕴浸润路径及现实启示。
关键词
孔子
“教育爱”
仁爱
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
文化自信视域下传统文化融入地方课程的路径研究
2
作者
杨画敏
机构
湖州师范学院
出处
《大众文摘》
2023年第9期22-24,共3页
文摘
在地方课程中融入中华优秀传统文化,期待传统文化厚植文化自信,历久弥新。中华优秀传统文化在地方课程中的融入不仅是政策要求,亦有其重要意义。中华优秀传统文化在地方课程建设中应有章可循。既要继承,又要创新;各地政府主导,同时考虑学生;重视理论学习,充实实践体验。完善传统文化在地方课程中的建设路径,多方助力地方课程育人成效,创办文化活动增强文化体验,地方环境丰富文化氛围。全球化发展的现代社会需要我们立足中华优秀传统文化,从中汲取养分,更需要学生学习中华优秀传统文化,学生文化自信的培养任重而道远。
关键词
地方课程
中华优秀传统文化
文化自信
建设路径
核心任务
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
孔子教育思想中“教育爱”的内在意蕴、浸润路径与现实启迪
杨画敏
肖菊梅
《文教资料》
2024
0
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职称材料
2
文化自信视域下传统文化融入地方课程的路径研究
杨画敏
《大众文摘》
2023
0
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