新课改背景下小学体育与健康教学策略探究

《体育与健康》课程新标准中指出:'坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长;激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。'新课改对小学体育教师提出了与时俱进,构建新型的体育教学模式的要求,本文结合自己的教学实践,对新课改下小学体育与健康的教学策略做了如下几方面的探究。一、重视学生主体地位.