初中道德与法治课堂生活化教学方法研究

为了更好地对初中生开展德育教育,学校需要加强对初中道德与法治课的教学,帮助初中生建立起正确的人生观、世界观和价值观。但是由于目前这门课程在中考中所占比重少之又少,所以多数学校和教师并没有对这门课程产生足够的重视。为了提高道德与法治课的教学质量,应将这门课程生活化,让学生更愿意参与其中,从而达到教学目的。