中国医学物理学科的建设与探索专家共识

本共识围绕医学物理学科的教育现状、专业方向建设、课程设计、实习要求及研究生毕业标准等方面探讨了中国医学物理学科的建设与发展,以应对社会对健康与医疗服务需求的增长及医疗设备国产化的挑战。目前,中国医学物理教育面临教育途径多样性、课程设计差异性、师资短缺等问题,在此,讨论了整合国际经验,构建全面、规范化的医学物理学科体系的策略,体系涵盖放射治疗物理、医学影像物理、核医学物理、放射防护物理、放射生物物理及放射工程物理等方向,并强调人工智能技术的融合,以提高诊疗的准确性和效率。此外,还探讨了医学物理研究生教育的改进,包括师资和教学环境建设、专业课程设置等;还需建立教学质量评估机构,确保教育内容与国际标准一致,反馈学生和雇主的需求。本共识提倡全面提升医学物理学科的规模和影响力,提升教育质量和专业水平,实现教育的精细化和精英化,并加强国内外合作,以期达到国际先进水平,支撑“健康中国2030”政策目标。

Mirabijalone-B的抗肿瘤效应及对DNA拓扑异构酶的影响

目的研究化合物Mirabijalone-B(MB)的抗肿瘤活性及对DNA拓扑异构酶(TOPO)活性的影响。方法以5株人肿瘤细胞株为模型,采用改良MTT法检测化合物MB的体外抗肿瘤活性;以质粒pBR322超螺旋DNA为底物,采用凝胶电泳分别检测MB对TOPOⅠ、Ⅱ介导的pBR322DNA解旋反应的影响。结果化合物MB对5株人肿瘤细胞株K562、HL-60、A549、Bel-7402和SGC-7901生长增殖的半数抑制浓度(IC50)分别为8.73、1.26、4.44、1.93和3.55mg.L-1;MB在80和16mg·mL-1浓度时,分别完全抑制TOPOⅠ、Ⅱ介导的pBR322超螺旋DNA的解旋反应;但在无TO-PO存在的条件下,MB对pBR322超螺旋DNA的解旋反应无直接影响。结论化合物MB体外明显抑制人肿瘤细胞的生长增殖,对DNATOPO尤其是TOPOⅡ活性的抑制可能是其抗肿瘤作用的机制之一。

高校体育课程思政的生成逻辑、价值意蕴与实践向度

文章采用文献资料法、逻辑分析法,对新时代体育课程思政的生成逻辑、价值意蕴与实践向度进行深入剖析。体育课程思政有助于提升体育课程教育站位的顶层设计,有助于实现“体育强国”国家战略,有助于落实“立德树人”根本任务。在实践过程中,打造体育课程思政目标协同体系,形成学科特有的课程思政元素库,构建因材施教、循序渐进的体育课程思政模式、设置全方位、多层次的评价结构和师生协同、实用客观的评价方法,以学生为中心,不断践行体育课程思政立德树人宗旨。

Santamarin的抗肿瘤活性及对DNA拓扑异构酶的影响

目的研究Santamarin的体内外抗肿瘤活性及对DNA拓扑异构酶（TOPO）活性的影响。方法以7株人肿瘤细胞株为模型，采用改良MTT法检测Santamarin对肿瘤细胞增殖的影响；以小鼠移植性肉瘤S180和小鼠移植性肝癌H22为模型，检测Santamarin对在体肿瘤生长的影响；以pBR322DNA为底物，采用琼脂糖凝胶电泳检测Santamarin对TOPO介导的pBR322DNA解旋反应的影响，以及对pBR322DNA是否具有直接断裂作用。结果Santamarin对7株人肿瘤细胞株的半数抑制浓度（IC50）在0．99～3．61mg·L^-1之间；Santamarin30、90和270mg·kg^-1剂量对S180生长的抑制率分别为51．44％、63．60％和56．37％；对H22生长的抑制率分别为40．77％、39．47％和46．73％。Santamarin在2g·L^-1时完全抑制TOPOⅠ、Ⅱ的活性，但对DNA无直接断裂作用。结论Santamarin具有较为明显的体内外抗肿瘤活性，对DNATOPO活性的抑制可能是其作用机制之一。

对资本属性的历史考察

资本一词今天频繁地被人们所使用 ,但对其属性的研究却显得很不够。传统的资本概念 ,是否还适应当今的社会现实 ?本文基于理性主义立场 ,对资本属性进行历史考察 ,得出了必须对资本属性重新认识的结论。本文在规范分析的基础上 ,给资本以新的定义 ,并提出了白色资本、黑色资本和灰色资本等新概念。

消费需求不足、收入分配与农村经济

消费需求不足，启动不力，是当前我国经济发展的一大矛盾。收入因素是启动消费扩大内需的主要因素．提高农村居民收入是提高消费需求的关键所在。

高等体育院校学生就业中政府职能的调适与完善

大学生就业是政府工作的重要着眼点。高等体育院校的学生就业关系到体育强国和健康中国建设,关系到社会主义现代化强国的实现。通过对新中国成立后不同时期大学生就业中政府职能演进的梳理,分析了当前政府在高等体育院校学生就业工作中存在的战略意义认识不全面,职能定位偏差、履职目标与国家导向存在错位等问题,在此基础上对高等体育院校学生就业中政府职能的调适与完善给出了建议,即各级体育行政部门和相关单位组织的广泛参与,做好群众体育和青少年体育发展工作,及时发布就业情况真实提供就业数据,统筹政策的制定和发布形成合力,转变职能发挥体育产业带动就业的作用,引导毕业生树立正确的职业观,着力消除就业歧视等等,以期为高等体育院校学生实现高质量就业提供参考。

新时代背景下信息化在饲料类专业大学生就业中的作用--评《大学生职业发展与就业指导》

新时代背景下蕴含“信息化”属性的经济要素不断增加,对社会不同行业、不同领域形成了显著影响,也给大学生就业带来了挑战。聚焦高校饲料类专业大学生的就业问题,随着信息技术饲料行业、饲料企业、饲料生产线等领域不断渗透,饲料产业链、供应链、资金链及营销链等逐步向数字化形态转型,进一步导致饲料经营型、管理型、技术型岗位均发生不同程度的变化,这意味着要想解决饲料类专业大学生的就业问题,就不能忽视“信息化”这一独特变量。然而,观察我国饲料类专业大学生的传统培养模式不难发现,课程内容主要偏向“饲料技术”,如侧重于饲料配方原理、饲料生产技术、饲料营销模式、饲料产品检验等内容,忽视了对学生信息化意识的培养。

试论优势资源的教学价值、运用方法及逻辑观照

优势资源在高中思政课教学中的运用,是对习近平总书记关于立德树人根本任务重要指示的贯彻落实和关于上好大思政课重要论述的生动实践。鉴于庞大的高中生群体和国家对思政课建设的文件要求,在高中思政课教学中运用优势资源具有必要性,是对现有思政课教学资源的有益补充,加深学生对习近平新时代中国特色社会主义思想、中华优秀传统文化和革命传统教育的理解是其价值所在。中华优秀传统文化资源、红色资源、新中国建设成就资源、当代优质精神文化资源纳入灌输式、开放式、翻转式和渗透式课堂教学,理顺四种教学方法的逻辑关系,能够提升高中思政课教学的实效性。

社会心理因素对广西壮、汉族哮喘患者发病影响的比较研究

目的:比较社会心理因素对广西壮、汉族哮喘患者发病的影响。方法:收集壮族哮喘患者188例,汉族哮喘患者175例;另收集壮族健康人群203例,汉族健康人群180例。调查所有对象的家庭社会经济状况,心理测评则采用激惹、抑郁和焦虑自评量表(IDA)、特质应对方式问卷(TCSQ)及社会支持评定量表(SSRS)。结果:壮族哮喘患者抑郁、消极应对(NC)的评分高于汉族哮喘患者(P<0.05),社会支持度各维度在壮汉族哮喘患者中无差异(P>0.05)。多因素Logistic回归分析显示壮族人群有文化程度、哮喘家族史、抑郁、内向性激惹、NC及主观支持6个变量入选模型,而汉族人群有文化程度、吸烟、内向性激惹、主观支持4个变量进入模型,可见文化程度、内向性激惹、主观支持为壮、汉族人群共有的哮喘影响因素。结论:社会心理因素对广西壮、汉族哮喘患者发病影响存在一定的差异,可为探索哮喘的发病机制以及有针对性的哮喘防治提供科学的依据。

西部民族地区大学生体成分与身体素质的相关性研究

本研究检测了广西某高校大学生共623人(男244,女379)的体成分和身体素质,并分析两者之间的关联。结果显示,在广西西部大学生当中,男性体质量正常与超重/肥胖的人数分别为89.34%和10.66%;而女性体质量正常与超重/肥胖的人数分别为88.71%和11.29%,男女间差异无统计学意义。女性的脂肪量、体脂肪率、皮下脂肪量、躯干脂肪量、四肢各部位脂肪量均明显高于男性;而内脏脂肪量在男女间无显著差异。

基于DenseCUT网络由头部锥形束CT图像生成合成CT图像

提出一种由头部锥形束CT(CBCT)图像生成合成CT(sCT)图像的无监督深度学习网络,并与循环生成对抗(CycleGAN)网络及对比非配对转换(CUT)网络进行比较。本研究共获取56例脑部肿瘤患者的计划CT(pCT)和CBCT数据(其中49例用于训练,7例用于测试),分别使用CycleGAN网络、CUT网络以及本研究提出的密集对比非配对转换(DenseCUT)网络由CBCT图像生成sCT。DenseCUT网络有两点创新之处:将CUT网络与密集块网络结合;在损失函数中加入结构相似性。与pCT-CBCT相比,pCT-sCT(DenseCUT网络)的HU值平均绝对误差从34.38 HU降低到17.75 HU,峰值信噪比从26.19 dB提升到29.83 dB,结构相似性从0.78提升到0.87。本文方法可在不改变解剖结构的情况下从CBCT图像中生成高质量的sCT图像,同时降低图像伪影,使CBCT应用于剂量计算和自适应放疗计划成为可能。

广西百色市壮族成人皮褶厚度的研究

目的探讨广西百色壮族成人皮褶厚度特点。方法采取随机抽样的方法从百色市抽取壮族成人435例(男191例,女244例)测量肱二头肌皮褶(BS)、肱三头肌皮褶(TS)、肩胛下皮褶(SBS)、髂前上棘皮褶(ASS)四个部分的皮褶厚度。结果结果显示,壮族成年人中SBS厚度值最高,BS厚度值最低。族群中女性皮褶厚度均高于男性。聚类分析结果表明壮族男性的皮褶厚度特点与黎族、白马人、云南傣族、黔南水族相似,壮族女性的皮褶厚度特点与独龙族、克木人、佤族、仫佬族相似。结论在皮下脂肪的发育方面壮族躯干脂肪发育要优于四肢脂肪发育。壮族与其他地理位置相近的族群特点基本相似。

形成性评价在系统解剖学教学中的应用

传统的教学评价只注重终结性评价,以学生的期末考试成绩作为教学评价的唯一指标,这种评价方式忽略了教学过程,学生只是被动的评价客体,造成学生对教师的依赖,在很大程度上忽视了学生在学习中的主体性、能动性和创造性,直接影响了学生的学习兴趣和教学效果[1]。形成性评价通过多元化评价手段和方法,对学生学习进展进行持续性评价,能更好地评价学生综合能力,增加师生及生生间互动,充分调动学生参与课程教学的积极性,有利于提高教学效果[2]。系统解剖学一般面向大一学生开设,而大一学生处于高中向大学过渡的时期。在此过渡期,部分学生可能失去了进一步努力学习的动力,部分学生可能抱着功利心态盲目参加社团或学生会等组织,使学习受到严重影响。

消费需求不足的收入制约分析

市场疲软，启动不力，是当前我国经济发展的一大矛盾。本文认为，收入因素是启动消费扩大内需的主要因素，并认为提高农村居民收入是提高我国消费需求制约的关键所在。

旧路面使用性能评价方法及技术指标分析

对目前我国旧路面使用性能评价方法存在的问题进行分析,探讨适合于我国高速公路养护及改扩建工程的旧路面使用性能评价方法体系,其包括评价内容、评价方法及技术指标,指出应加强历史资料的有效利用,增加主要类型病害的单项评价指标,并按照宏观、中观和微观3个层面依次对路面性能进行评价。

百色市汉族中老年人体成分分析

目的测量百色市汉族中老年人身体成分的特点及肥胖发生率,为改善中老年人群健康提供科学依据。方法随机抽取344名(男性135名,女性209名)百色市汉族健康中老年人,年龄40~79岁。测量身高、体重,应用生物电阻抗法测定人体成分。用SPSS 24.0软件进行统计分析。结果百色市汉族中老年人体成分男女性别间存在差异,其中身高、体重、去脂体重、肌肉量、推定骨量、身体水分、蛋白质量随年龄增长而降低且男性高于女性(P<0.01);腰臀比男性>女性(P<0.01);脂肪量、皮下脂肪含量、体脂率正好相反,女性>男性(P<0.01);体重指数男女间差异无统计学意义(P>0.05)。男性BMI法超重和肥胖总体检出率分别是27.41%和12.59%,BFP法超重和肥胖总体检出率分别是19.26%和9.63%;女性BMI法超重和肥胖总体检出率分别是30.62%和3.83%,BFP法超重和肥胖总体检出率分别是34.45%和41.15%。体脂率法男总体检出率差异有统计学意义(P<0.01),体重指数与脂肪含量、身体水分呈正相关,和推荐骨量呈负相关。结论百色市汉族女性中老年超重、肥胖发生率较高,存在健康风险,需及早进行干预,采取有关措施保护中老年人健康。

激发学生参与意识 提高课堂教学的有效性

课堂高效是所有教师永恒的追求。如何让自己的课堂高效呢?这就要求教师在教学过程中,激发学生参与意识,要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性。在设计教学任务时,要尊重学生个体差异,满足不同学生的需求,真正面向全体学生,实现整体发展。课堂教学中学生进行英语交流时,教师要把握好学生参与的宽度和深度。我认为做好以上几点,高效课堂就会落到实处。

解剖教学实践中的人文关怀

当代社会医患关系日益紧张,医疗工作者的职业素质备受考验。人体解剖学是医学学习的基础,是医疗事业的敲门砖,所以本校特在人体解剖学的日常教学过程中融入了人文素质教育,以此来提高医学院学生的人文素养,进而为医疗事业培养仁心、仁术的高素质工作者夯实基础。

广西西部地区大学生心理韧性、人际信任与心理健康的相关性研究

目的了解桂西地区大学生心理健康的现状,探索桂西地区大学生的心理韧性、人际信任对其心理健康的影响。方法采用症状自评量表(SCL-90)、人际信任量表(ITS)、青少年心理韧性量表及自编一般情况调查表,运用分层整群抽样的方法,抽取桂西地区1144名在校大学生进行问卷调查。结果桂西地区大学生SCL-90总分及各个因子分均高于全国成人常模。不同专业、民族、任职情况的大学生心理健康水平存在差异:非医学生的SCL-90总分及各因子分均高于医学生(P<0.01);少数民族学生的SCL-90总分及强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子分均高于汉族学生(P<0.05);学生干部的SCL-90总分及躯体化、人际关系敏感、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分均高于非学生干部(P<0.05);医学生的心理韧性总分及目标专注、积极认知、家庭支持因子分高于非医学生(P<0.01);不同专业、民族、任职的大学生人际信任水平无差异。除强迫症状因子与心理韧性中的目标专注、积极认知无相关外,SCL-90总分及各因子分与ITS总分、心理韧性总分及各因子分均呈负相关(-0.301≤r_(总分)≤-0.092,P<0.01;-0.348≤r_(因子)≤-0.072,P<0.05)。心理韧性总分、父母离异情况、专业、ITS总分、民族、生活费情况、父亲文化程度、任职情况、年级共9个因素可以预测桂西地区大学生的心理健康水平,R^(2)=0.171。结论桂西地区大学生心理健康水平偏低,建议加强心理健康教育,重点关注少数民族学生、学生干部和非医学专业学生的心理状况。心理韧性、人际信任是桂西地区大学生心理健康水平的重要影响因素,提高心理韧性水平和人际信任水平有利于提高桂西地区大学生心理健康水平。