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题名促进融合教育高质量发展的路径探索
被引量:1
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作者
杨礼家
温亚萍
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机构
广西幼儿师范高等专科学校
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出处
《广西教育》
2023年第16期24-26,共3页
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文摘
本文阐释融合教育的基本内涵,针对当前我国融合教育发展面临的问题,从加强融合教育教师队伍建设、优化融合教育课程体系和教学体系、建立健全融合教育发展的保障机制等方面,探索促进融合教育高质量发展的具体路径。
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关键词
特殊教育
融合教育
高质量发展
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分类号
G76
[文化科学—特殊教育学]
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题名核心素养理念对残疾人职业教育的影响研究
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作者
杨礼家
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机构
广西特殊教育师资培训中心
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期1-4,共4页
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文摘
文章旨在探究核心素养理念对残疾人职业教育的影响。首先,介绍了核心素养的概念及其在教育中的应用历程,然后分析了残疾人职业教育面临的挑战。在此基础上,着重探讨了核心素养理念在残疾人职业教育中的实际应用,包括课程设计和教师培训等方面,以期通过这些措施,可以给残疾人职业教育带来实质性帮助,增强残疾人的就业能力,帮助其更好地融入这个社会。
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关键词
核心素养理念
残疾人
职业教育
影响
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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