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多媒体技术在语文教学中的运用
1
作者
杨祥俊
《师道(教研)》
2012年第2期16-16,共1页
所谓多媒体计算机辅助教学.主要指利用多媒体计算机综合处理和控制声音、图像、文字、符号等媒体信息,按照教学要求,教师把经过精心设计、处理的信息在课堂上呈现给学生,辅助教师的教与学生的学的过程。运用多媒体创设情境,以其声...
所谓多媒体计算机辅助教学.主要指利用多媒体计算机综合处理和控制声音、图像、文字、符号等媒体信息,按照教学要求,教师把经过精心设计、处理的信息在课堂上呈现给学生,辅助教师的教与学生的学的过程。运用多媒体创设情境,以其声画并茂、直观形象的特性来传递教学信息,可以激发学生学习兴趣.引导学生主动参与教学过程,从而提高教学效率。
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关键词
多媒体技术
多媒体计算机辅助教学
语文教学
学生主动参与
媒体信息
综合处理
教学要求
精心设计
下载PDF
职称材料
基于重叠网格的全垫升式气垫船垫升运动数值模拟研究
被引量:
4
2
作者
杨祥俊
诸葛凌波
+1 位作者
顾孟潇
朱仁传
《中国造船》
EI
CSCD
北大核心
2022年第3期20-30,共11页
论文采用基于重叠网格的CFD方法模拟气垫船航行中的气垫兴波、泄流和垫升运动。在气垫区域控制方程中添加质量源项模拟升力风机对流场的影响,并对气垫船模型进行了合理简化。通过陆地和水面静垫升高度的计算结果与理论公式结果的比较验...
论文采用基于重叠网格的CFD方法模拟气垫船航行中的气垫兴波、泄流和垫升运动。在气垫区域控制方程中添加质量源项模拟升力风机对流场的影响,并对气垫船模型进行了合理简化。通过陆地和水面静垫升高度的计算结果与理论公式结果的比较验证了论文方法的合理性。对气垫船登滩过程垫升运动的研究表明,在水深小于一定限值后垫升高度随水深减小而增大。对气垫兴波的研究表明,垫升运动使兴波阻力的计算结果增大,并且更接近模型试验的测量结果。
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关键词
气垫船
垫升运动
计算流体力学
重叠网格
兴波阻力
原文传递
题名
多媒体技术在语文教学中的运用
1
作者
杨祥俊
机构
龙川县麻布岗第二中学
出处
《师道(教研)》
2012年第2期16-16,共1页
文摘
所谓多媒体计算机辅助教学.主要指利用多媒体计算机综合处理和控制声音、图像、文字、符号等媒体信息,按照教学要求,教师把经过精心设计、处理的信息在课堂上呈现给学生,辅助教师的教与学生的学的过程。运用多媒体创设情境,以其声画并茂、直观形象的特性来传递教学信息,可以激发学生学习兴趣.引导学生主动参与教学过程,从而提高教学效率。
关键词
多媒体技术
多媒体计算机辅助教学
语文教学
学生主动参与
媒体信息
综合处理
教学要求
精心设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
基于重叠网格的全垫升式气垫船垫升运动数值模拟研究
被引量:
4
2
作者
杨祥俊
诸葛凌波
顾孟潇
朱仁传
机构
上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院海洋工程国家重点实验室
中国船舶及海洋工程设计研究院
出处
《中国造船》
EI
CSCD
北大核心
2022年第3期20-30,共11页
文摘
论文采用基于重叠网格的CFD方法模拟气垫船航行中的气垫兴波、泄流和垫升运动。在气垫区域控制方程中添加质量源项模拟升力风机对流场的影响,并对气垫船模型进行了合理简化。通过陆地和水面静垫升高度的计算结果与理论公式结果的比较验证了论文方法的合理性。对气垫船登滩过程垫升运动的研究表明,在水深小于一定限值后垫升高度随水深减小而增大。对气垫兴波的研究表明,垫升运动使兴波阻力的计算结果增大,并且更接近模型试验的测量结果。
关键词
气垫船
垫升运动
计算流体力学
重叠网格
兴波阻力
Keywords
air cushion vehicle
lift motion
CFD
overset mesh
wave-making resistance
分类号
U661.31 [交通运输工程—船舶及航道工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
多媒体技术在语文教学中的运用
杨祥俊
《师道(教研)》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
基于重叠网格的全垫升式气垫船垫升运动数值模拟研究
杨祥俊
诸葛凌波
顾孟潇
朱仁传
《中国造船》
EI
CSCD
北大核心
2022
4
原文传递
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