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异质性环境规制对经济高质量发展的空间溢出效应——基于绿色创新的视角
被引量:
9
1
作者
王淑英
杨祺静
《地理与地理信息科学》
CSCD
北大核心
2022年第3期104-111,共8页
基于传统增长理论和外部不经济理论,以2010-2017年中国30个省(市、区)的面板数据为研究样本,通过建立空间杜宾模型(SDM),检验异质性环境规制是否促进经济高质量发展,同时探讨绿色创新在环境规制与经济高质量发展之间的中介作用。研究发...
基于传统增长理论和外部不经济理论,以2010-2017年中国30个省(市、区)的面板数据为研究样本,通过建立空间杜宾模型(SDM),检验异质性环境规制是否促进经济高质量发展,同时探讨绿色创新在环境规制与经济高质量发展之间的中介作用。研究发现,整体上经济高质量发展存在显著的空间集聚效应,除公众参与型环境规制的溢出效应外,不同类型的环境规制对经济高质量发展均存在显著的正向直接效应和外向溢出性,其溢出效应更为显著,且3种类型环境规制都能通过提高绿色创新实现经济高质量发展;与公众参与型环境规制相比,命令控制型和市场激励型环境规制对提高绿色创新、促进经济高质量发展的影响更明显。研究结果可为制定合理环境规制政策和推动经济高质量发展提供理论借鉴。
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关键词
环境规制
异质性
绿色创新
经济高质量发展
空间溢出效应
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职称材料
高等教育规模对经济增长的空间效应研究——基于国际科技合作的视角
被引量:
10
2
作者
王淑英
杨祺静
《教育经济评论》
CSSCI
2022年第1期23-39,共17页
人力资本是经济增长的核心因素,高等教育主要承担着输送、培养人才的功能,是人力资本形成的重要途径。本研究采用中国2011-2019年省级面板数据,通过构建空间杜宾模型考察高等教育规模与经济增长的关系,并进一步探讨了国际科技合作的调...
人力资本是经济增长的核心因素,高等教育主要承担着输送、培养人才的功能,是人力资本形成的重要途径。本研究采用中国2011-2019年省级面板数据,通过构建空间杜宾模型考察高等教育规模与经济增长的关系,并进一步探讨了国际科技合作的调节作用。研究表明:第一,我国各地区经济增长的空间相关性显著;第二,高等教育规模对经济增长有显著的促进作用,其中专任教师规模的经济增长效应尤为明显;第三,我国高等教育规模对经济增长存在空间外溢性,开展国际科技合作有助于促进高等教育规模的经济增长外溢作用。本文的政策含义是,促进经济更好更快增长,不仅需要扩大我国高等教育规模,发挥高等教育的经济增长效应,还要积极开展国际科技合作交流活动,不断完善并实施灵活的人才引进、学术交流方式。
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关键词
高等教育规模
经济增长
空间计量
国际科技合作
原文传递
题名
异质性环境规制对经济高质量发展的空间溢出效应——基于绿色创新的视角
被引量:
9
1
作者
王淑英
杨祺静
机构
郑州大学管理工程学院
出处
《地理与地理信息科学》
CSCD
北大核心
2022年第3期104-111,共8页
基金
河南省教育科学“十四五”规划重大招标课题“新发展阶段河南省高等教育结构体系优化研究”(2022JKZB01)
河南省科技研发专项——软科学重大项目“郑洛新国家自主创新示范区核心区管理体制机制模式创新研究”(202400410040)。
文摘
基于传统增长理论和外部不经济理论,以2010-2017年中国30个省(市、区)的面板数据为研究样本,通过建立空间杜宾模型(SDM),检验异质性环境规制是否促进经济高质量发展,同时探讨绿色创新在环境规制与经济高质量发展之间的中介作用。研究发现,整体上经济高质量发展存在显著的空间集聚效应,除公众参与型环境规制的溢出效应外,不同类型的环境规制对经济高质量发展均存在显著的正向直接效应和外向溢出性,其溢出效应更为显著,且3种类型环境规制都能通过提高绿色创新实现经济高质量发展;与公众参与型环境规制相比,命令控制型和市场激励型环境规制对提高绿色创新、促进经济高质量发展的影响更明显。研究结果可为制定合理环境规制政策和推动经济高质量发展提供理论借鉴。
关键词
环境规制
异质性
绿色创新
经济高质量发展
空间溢出效应
Keywords
environmental regulation
heterogeneity
green innovation
high-quality economic development
spatial spillover effect
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
X321 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
高等教育规模对经济增长的空间效应研究——基于国际科技合作的视角
被引量:
10
2
作者
王淑英
杨祺静
机构
郑州大学管理工程学院
出处
《教育经济评论》
CSSCI
2022年第1期23-39,共17页
基金
国家社会科学基金社科学术社团主题学术活动“高等教育普及化与区域发展战略研究”(20STA017)
河南省教育科学“十四五”规划重大招标课题“新发展阶段河南省高等教育结构体系优化研究”(2021JKZB01)。
文摘
人力资本是经济增长的核心因素,高等教育主要承担着输送、培养人才的功能,是人力资本形成的重要途径。本研究采用中国2011-2019年省级面板数据,通过构建空间杜宾模型考察高等教育规模与经济增长的关系,并进一步探讨了国际科技合作的调节作用。研究表明:第一,我国各地区经济增长的空间相关性显著;第二,高等教育规模对经济增长有显著的促进作用,其中专任教师规模的经济增长效应尤为明显;第三,我国高等教育规模对经济增长存在空间外溢性,开展国际科技合作有助于促进高等教育规模的经济增长外溢作用。本文的政策含义是,促进经济更好更快增长,不仅需要扩大我国高等教育规模,发挥高等教育的经济增长效应,还要积极开展国际科技合作交流活动,不断完善并实施灵活的人才引进、学术交流方式。
关键词
高等教育规模
经济增长
空间计量
国际科技合作
Keywords
higher education scale
economic growth
spatial econometrics
international scientific and technological cooperation
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
异质性环境规制对经济高质量发展的空间溢出效应——基于绿色创新的视角
王淑英
杨祺静
《地理与地理信息科学》
CSCD
北大核心
2022
9
下载PDF
职称材料
2
高等教育规模对经济增长的空间效应研究——基于国际科技合作的视角
王淑英
杨祺静
《教育经济评论》
CSSCI
2022
10
原文传递
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