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浅谈加强小学德育的有效途径分析
1
作者
杨福铸
《新课程》
2017年第25期230-230,共1页
在小学阶段,不断加强小学生的德育,能有效提升其思想道德水平,不断塑造他们完整而积极向上的人格和品质。而且,小学生年龄还小,没有是非分辨能力,更缺乏独立思考的能力,所以必须在这个阶段加强对其德育的培养,帮助其树立正确的人生观和...
在小学阶段,不断加强小学生的德育,能有效提升其思想道德水平,不断塑造他们完整而积极向上的人格和品质。而且,小学生年龄还小,没有是非分辨能力,更缺乏独立思考的能力,所以必须在这个阶段加强对其德育的培养,帮助其树立正确的人生观和价值观。
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关键词
小学阶段
德育
有效途径
分析
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题名
浅谈加强小学德育的有效途径分析
1
作者
杨福铸
机构
广东省广州市花都区狮岭镇联合小学
出处
《新课程》
2017年第25期230-230,共1页
文摘
在小学阶段,不断加强小学生的德育,能有效提升其思想道德水平,不断塑造他们完整而积极向上的人格和品质。而且,小学生年龄还小,没有是非分辨能力,更缺乏独立思考的能力,所以必须在这个阶段加强对其德育的培养,帮助其树立正确的人生观和价值观。
关键词
小学阶段
德育
有效途径
分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈加强小学德育的有效途径分析
杨福铸
《新课程》
2017
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