微创介入治疗急性外伤性硬膜外血肿临床观察

目的：探讨微创介入治疗急性外伤性相对稳定性硬膜外血肿的效果。方法：对12例血肿量在20~30 m L,格拉斯哥昏迷评分（GCS）13~15分的急性外伤性相对稳定性硬膜外血肿患者应用微创介入、抽吸、液化、外引流术清除血肿,观察疗效。结果：12例患者行微创清除术后2~7 d颅内血肿基本清除,所有患者治愈出院。3个月后随访,按格拉斯哥评分（GOS）判定疗效：良好12例。结论：微创硬膜外血肿清除术操作简便、安全、创伤性小、有效,是治疗外伤性硬膜外血肿的有效方法。

传统文化对小学教育教学的启示探讨

小学教育在我国教育教学系统中具有基础性的地位,对素质教育的深化和国民综合素质的提高具有重要的意义。传统文化是我国优秀的文化资源,其是我国上下五千年的文化精华,优秀的传统文化能够对小学生的行为起到规范和引导的作用,是促进小学生健康成长的重要因素。因此本文总结了传统文化对小学教育教学的启示,以供参考。

外伤性膈疝的诊治体会

目的:探讨外伤性膈疝的诊治。方法:收治外伤性膈疝患者3例,分析患者的临床资料。结果:本组3例外伤性膈疝患者,手术前确诊病例2例(66%);出现误诊1例(33%)。3例患者全部治愈。结论:提高对疾病的认识,做到早诊断、早治疗,通过运用CT以及X线,进行及时、全面的手术探查可有效提高诊断率和治疗效果。