连锁零售业态适应性的差异分析及其影响因素

本文基于我国省级层面数据,对连锁零售业分业态的适应性进行差异性分析,然后探讨了连锁零售业分业态适应性的影响因素。结果显示,一方面不同零售业态在发展过程中的适应性存在较大差异;另一方面,影响每一种零售业态适应性的因素也存在差异。

产权性质、“追随式”会计师事务所变更与审计独立性

本文选择2009-2015年我国沪深两市A股市场上发生会计师事务所变更的上市企业为研究对象,分析了不同产权背景下"客户追随式"会计师事务所变更对审计独立性的影响。研究表明:"客户追随式"会计师事务所变更与审计独立性之间显著负相关;国有产权性质的上市企业中注册会计师的审计独立性更差;与民营上市企业相比,国有上市企业中"客户追随式"会计师事务所变更与审计独立性之间的负相关更加显著。

关于大学生责任意识的思考

众多校园恶性事件的频繁发生无疑给奋战在学生工作第一线的教职工敲响了警钟,大学生责任意识教育的缺失对社会造成的负面影响,对大学生群体造成的损害使得责任意识教育刻不容缓。本文将通过研究和分析责任意识教育缺失的现状,结合浙江财经大学东方学院学生工作的实例,探索适合高校进一步加强大学生责任意识的有效路径,希望能借此呼吁相关部门以及学生工作的直接参与者能重视大学生责任意识的培养。

独立学院实习基地建设存在的问题和策略研究——以浙江财经学院东方学院为例

为了实现独立学院的人才培养目标,充分发挥实习基地在独立学院教育教学中的作用,结合国家相关部门对高等教育实践教学和实习基地建设的诸多政策支持,以浙江财经学院东方学院为例,论述独立学院实习基地建设存在的问题,思考和研究强化实习基地建设的策略。

激活地方党报时政新闻报道初探

随着都市报的崛起,以及近年来互联网技术的迅猛发展,日新月异的多元化新媒体、新格局撼动了地方党报原有的"老大"地位,也让时政新闻报道在党报参与市场竞争中的角色变得"微妙"起来。经验告诉我们,既坚持正确的新闻舆论导向,又坚持走群众路线,努力使时政新闻报道更加接地气、近民生,才能赋予时政报道乃至地方党报以新的生命力。

面向学科核心素养的高中信息技术项目化教学实践——以“制作智慧水质监测船”为例

作者通过创设真实场景,以“制作智慧水质监测船”为例,引导学生分析项目、自主探究、主动思考,从项目的分解、分工到项目的抽象、建模和算法表示,再到最终完成项目、生成作品,使学生在解决实际问题的过程中实现信息技术核心素养的提升。

实现四个交融,让语用教学更有效

《语文课程标准》中＂语用＂标准的提出,褪去了传统阅读教学中浮华之魅,让我们重新捡拾起语文教学的本真,促使阅读教学真正回归到语文本体性范畴。因此本文提出内容形式巧妙连接,实现意蕴与语言的交融;体悟倾吐彼此协同,实现＂入心＂与＂出口＂的交融;感知练笔一脉相承,实现读文与学话的交融;点拨探究相得益彰,实现导学与自悟的交融,从而让语用教学更有效。

感恩生活让孩子心田文学之花绽放

作文是体现学生语文综合素养的一个重要方面，但目前“学生怕写、老师怕教”的现象还较为普遍。很多学生写作文要不像流水账，要不就干巴巴，总是觉得难以下笔，简直痛苦不堪。教师指导作文也只能是“头痛医头、脚痛医脚”，抓不住作文教学的重点，始终无法提高学生的写作水平，这些都和作文课堂教学模式的过于陈旧以及教师忽略少年儿童心理成长的特征有很大的关系。要让孩子告别对作文恐惧，

功能写作:让语用不再功利

叶圣陶先生说:'阅读是吸收,写作是倾吐。'叶老先生的这一思想在我们的日常语文课堂阅读教学中已经得到了充分体现,大家都十分重视语言积累,时时注意凸显语用功能。我们要抛弃急功近利的思想,摈弃机械模仿,远离功利写作,让学生主动站在前人的肩膀上,积极语用,乐于倾吐,主动内化,这样才能实现语文教学的华丽转身。一、让课堂语用基于学习主体的内在诉求我们的课堂语用设计,一定要避免主观性,随意性,不让练笔成为走过场的形式。这就需要我们教师立足儿童立场,