初中英语翻转课堂教学优化策略探析

在实际教学中,教师应引导学生树立自主学习意识,以养成良好的学习习惯,高效实现学习目标。在这个过程中,教师应让学生进行反思,找出自身存在的问题并加以改正,从而促进初中英语课堂教学质量和效率的大幅度提升。将翻转课堂应用于初中英语教学中,能够有效弥补传统教学模式的不足、提高师生互动频率、彰显学生的主体地位,进而提升课堂的教学效率。

初中英语探究教学法的开展研究

新课程改革背景下,探究教学法应运而生,不仅凸显了"生本教育理念",也促进学生在探究学习的过程中发展和提升自身的核心素养,真正实现了新课程改革下的教学目标。基于此,文章以初中英语课堂教学作为研究中心,对新课程理念下的教学现状进行了简要分析,并在此基础上结合探究式教学法的内涵,提出了行之有效的探究式教学策略。