讨论高中化学实验教学中的情境创设

鉴于高中化学学科的特点,化学实验教学是其灵魂和核心,是提升学生化学核心素养的重要途径。尤其是在新课程标准下,对高中化学实验教学提出了更高的要求,教师必须要改变传统的实验教学模式,充分借助情境教学模式,全面提升高中化学实验教学的有效性。文章立足于高中化学实验教学,对情境教学模式的创设进行了详细的研究和分析。

绿色化学与中学化学教学

绿色化学是新世纪化学发展的方向和议题．世界各国都在进行绿色化学的研究，并注重绿色化学的发展与教育．绿色化学是人类和自然和谐的化学，是面向新世纪提出的化学新概念．同时，它也为化学教育教学提出了新的课题．在我国，化学工作者虽然做了大量与绿色化学要求相一致的工作，但绿色化学研究刚刚起步，绿色化学具有何种现代内涵，对人类社会发展有何种意义，仍不完全为广大化学工作者所了解．很显然，作为化学教育工作者，特别是中学化学教育工作者，如何面对绿色化学新概念、新思想、新要求，在实际教学中，结合当前素质教育，把绿色化学教育贯穿于中学化学教学的全过程之中，是一个新的研究课题．本文旨在通过对绿色化学现代内涵的介绍，从绿色化学角度分析现行教材，提出中学化学教育教学的新设想．

对国有煤炭企业实施战略管理的研究和探讨

发展战略是企业的灵魂,企业应正确制定战略目标将企业发展战略转化为实际行动,进而转化为企业核心竞争力。如何组织实施企业战略管理是摆在企业面前的一个必须认真研究和探讨的重大课题,本文对企业战略实施问题作了具体探讨。

通信集成电路数据资料汇编(之三)

当前世界微电子技术迅猛发展,微电子技术的基础产品之一——集成电路已渗透各个应用领域。本文对有关现代通信方面的集成电路与重要技术数据汇集编译。

基底动脉重构模式与急性脑梗死相关性的高分辨率MRI研究

目的研究基底动脉重构模式与斑块特征的关系以及与急性脑梗死的相关性。方法回顾性分析2018年6月~2021年8月在3.0 T MRI扫描仪行高分辨率磁共振成像(HR-MRI),诊断为基底动脉狭窄的86例患者临床和影像学资料,其中梗死组39例,非梗死组47例,正性重构组(PR)组40例(51.16%),非正性重构组(Non-PR)组46例(48.83%)。比较梗死组与非梗死组、PR组与Non-PR组基底动脉管壁狭窄的平扫T1WI VISTA、增强后T1WI VISTA,并分析重构模式与急性脑梗死之间的关系。结果梗死组正性重构(61.70%比21.27%,P<0.001)、斑块内出血(IPH)(41.03%比4.26%,P<0.001)、明显强化(58.97%比17.02%,P<0.001)、斑块大小(7.07±3.44比5.01±3.91,P<0.001),斑块负荷(28.72±10.99比20.96±14.33,P=0.007)等指标均明显高于非梗死组。PR组斑块内出血(37.50%比6.52%,P<0.001)、明显强化(52.50%比21.74%,P<0.001)高于Non-PR组(P<0.001)、斑块大小(8.24±2.60比3.95±3.61,P<0.001)、斑块负荷(32.46±8.86比17.54±12.90,P<0.001)高于Non-PR组(P<0.001)。多变量分析结果显示,斑块内出血是急性脑梗死的最强独立斑块特征[优势比(95.00%置信区间):18.408(2.758,122.871);P=0.003]。斑块明显强化与急性脑梗死相关[优势比:8.459(2.321,30.831);P=0.001]。正性重构也与急性脑梗死相关[优势比:5.761(1.362,24.366);P=0.017]。正性重构诊断急性脑梗死的敏感度74.4%,特异度76.6%,ROC曲线下面积为0.755。结论正性重构较非正性重构管壁出现更多的斑块明显强化和IPH,管壁正性重构与急性脑梗死相关。

金团簇和银团簇的半经验理论研究

根据嵌入原子法的物理图象，建立了适合描写金和银团簇的半经验模型势，并系统地计算了Ａｕｎ，Ａｇｎ（ｎ≤１３）的结构和结合能，探讨了团簇的结构和结合能之间的内在关系以及团簇的基态结构随原子数变化的规律．

试验模型拟合寻优法及其在工业生产中的应用

试验模型拟合寻优法是一种工业优化试验方法。其目的是在工业化生产过程中运用数理统计技术和科学实验方法通过模型拟合寻找最佳工艺参数以提高产量、改进质量和降低成本。本方法在兰州炼油厂催化剂生产装置上进行了试点,取得了良好的经济效益。它的最大特点和优点是在不投资或很少投资的前提下,充分挖掘现有设备的潜力,并随着原料、工艺和环境条件的变化适时地改变工艺参数,使过程在接近最优状态下运行。

湘中测水煤系的潮道砂体特征

在对湘中测水煤系的潮道砂体进行深入观察的基础上，全面阐述了砂体的宏观、微观特征、垂直层序及砂体的几何形态，讨论了它的成因机制及其与聚煤作用的关系。

Au_（13）和Au_（55）振动谱的理论研究

Ａｕ_（１３）和Ａｕ_（５５）振动谱的理论研究杨立祥，刘磊（安徽省电化教育馆合肥２３００６１）（复旦大学上海２００４３３）固族振动性质和团簇中原子的成键特性密切相关，因而和团簇的结构相联系。对于一给定尺寸的团簇，其结构的确定是理解其物理化学性质的关键［...

Ag_（13）振动性质研究

应用动力学矩阵对角化方法，计算了Ａｇ１３振动基频，讨论了其振动特性．在计算Ａｇ１３的动力学矩阵时，采用了根据嵌入原子法的物理图象而建立起来的半经验模型势．

碳分子和布基球的结构和结合能

本文根据碳原子系统的经验性模型势，通过优化总能量，系统地计算了碳小分子Ｃ２，Ｃ３，Ｃ４，Ｃ５的结构，结合能，键长和基频，并和其它模型势结果及可靠的文献值进行比较，明确了各模型势的适用范围．同时本文还计算了各种单层布基球Ｃ６０，Ｃ２４０，Ｃ５４０，Ｃ９６０，以及多层布基球Ｃ６０＠Ｃ２４０，Ｃ６０＠Ｃ２４０＠Ｃ５４０的结构和结合能，总结了其键长的变化规律，结果表明：单层布基球的单键（长键）随其尺寸的增大而减小，而其双键则随尺寸的增大而增大；单键和双键均随尺寸的增大而光滑连续地趋于相应的单层石墨的键长。而对于多层布基球，外层原子的键长相对于孤立情形基本保持不变，而内部各层的键长则相对于孤立情形有显著的增加。

造雪机的研究及分析

对ZXJ7型造雪机的造雪原理进行了详细的分析和研究,为该机的研制定型提供了理论基础,也为该设备的研制成功提供了可靠的理论保证。

湘中测水组障壁—潮坪—泻湖沉积和聚煤作用

本文对湘中下石炭统测水组煤系的沉积环境作了进一步研究。依据新资料,确认煤系为障壁—潮坪—泻湖沉积体系,并鉴别出几种沉积亚相,描绘了煤系各阶段的古地理面貌,讨论了古地理格局与聚煤作用的关系。

论色的内函与外延及物体表面的质地和光泽

本文主要论述色的内函与外延、物体表面质地与光泽。

探讨中职建筑预算教学中学生综合能力的培养

影响中职建筑预算教学效果的因素是多方面的，本文有针对性地提出了加强学生综合能力培养的有效对策，以期对改善中职建筑预算教学的效果、顺利实现教学目标能够有所帮助。

银团簇振动特性研究

应用嵌入原子法描述银团簇中原子之间的相互作用，在谐振动近似下，得到描述团簇运动规律的动力学矩阵。从而进一步计算出团簇的各种振动模的振动频率，以及该振动模的组成系数。在此基础上讨论了银团簇的振动特性。

全面落实《纲要》精神 促进安徽电教网络发展

本文根据《中国教育改革与发展纲要》精神,结合安徽电教网络发展,探讨了关于卫星电视网络建设、学校电化教学网络建设及电教教材建设等问题,并提出若干对策。

西丰梅花鹿品种选育研究和推广效果

采用个体表型选择种鹿、单公群母配种和大群闭锁繁育的方法,并应用对幼鹿的科学培育和选育鹿科学饲养管理等综合配套技术,经过193 1～1973年7个世代家养舍饲繁育、1974年选定系祖鹿建立选育群和育种核心群至1995年3个世代的连续系统选育,由源于东北梅花鹿和地方品种的西丰梅花鹿品种,在西丰县育才等4个参茸场育成了半山区舍饲型的3 60 1只西丰梅花鹿品种,其中,核心群鹿92 9只,占2 5 8%。该品种具有体貌相对一致,体型中等,体质结实,鲜茸平均单产3 2 0 5kg,成品茸平均单产1 2 5 9kg,茸的支头大,嘴头肥大,优质率高( 70. 9% ) ,畸型茸率低( 7.6% ) ,繁殖成活率77 .8% ,生产利用年限10年,遗传性状稳定,茸重的遗传力为0.49,重复力0. 63 ,产仔日期重复力0 .68,种用年限2.2年,鲜茸重的遗传进展5 19g,年改进量89g ,F1的杂种优势率茸重性状13.0 4% ,繁殖成活率的为18.94% ,选育的第Ⅲ世代年只均新增纯收益成年公鹿10 3 0元,成年母鹿790元,已获经济效益12 2 1万元,科研投资年均纯收益率5 .63元/元;又经1996～2 0 0 4年在本县和2 0多个省、市、自治区上百家万余只的推广应用表明,西丰梅花鹿的生产性能和遗传性能稳定,稳产高产高效,年只均创净效益成年公鹿15 0 0元,成年母鹿160 0元,其杂交改良效果。

受命于危急之时 成功于实干之中──记舒城县第二水泥厂厂长王先春

受命于危急之时成功于实干之中──记舒城县第二水泥厂厂长王先春杨立祥舒城县第二水泥厂在不到３年的时间里，由濒临倒闭一跃而成为生机勃勃不断发展的企业，尽管改观的原因很多，但条条都离不开该厂厂长王先春。他，受命于危急之时，致力于工厂的发展事业，为该厂的起死...

应用分子动力学方法模拟C60—C60碰撞

本文根据碳原子系统的经验性模型势,描述碳原子之间的相互作用.在此基础上应用分子动力学方法模拟了 C60—C60碰撞过程,对碰撞产物的结构进行了讨论和分析.