SQL注入攻击浅析

当今社会,计算机网络已经渗透到社会生活的各个领域,成为人们日常生活的一部分。然而一些为了追逐金钱利益的不法份子的活动也日益猖獗,他们通过各种各样的非法手段利用网络获取需要的信息。本文就SQL注入攻击的原理、漏洞、危害、SQL攻击语句的构成及攻击预防进行了简单的分析。

一种基于多尺度实例学习的视频事件检测算法

现有的大多数视频事件检测方法首先从视频帧或视频快照中提取特征,然后对特征进行量化和汇集,进而为整个视频生成一个向量表示。最后的汇集步骤虽然简单高效,但是可能丢失时间局部信息,而这些信息对于确定长视频中事件发生的位置具有重要作用,从而削弱了事件检测的准确性。为此,本文首先将每个视频表示为多个"实例",并将其定义为不同时间间隔的视频段。然后,针对每个视频的正实例比例已知和未知两种情况,提出基于多尺度实例学习的检测算法,在将实例标签看成隐藏潜在变量的同时推断出实例标签以及实例尺度的事件检测模型。最后,利用大规模视频事件数据集进行了全面的仿真实验,结果证明了本文算法具有显著的性能提升。此外,算法还可以确定视频中导致正检测的时间段的位置,进而对检测结果做出解释。

基于自适应流形去噪的视频运动分割算法

针对现有运动分割算法的不足,提出一种新的运动分割算法,通过自适应流形去噪实现刚性和非刚性对象的运动分割。首先,引入一种自适应核空间,如果2个特征轨迹属于同一刚性对象,则将其映射到相同点上。然后,采用一种基于自适应内核的嵌入式流形去噪算法分割出刚性和非刚性对象的运动,证明了对内核空间进行流形去噪等价于在列空间进行流形去噪。结果表明,该自适应流形去噪算法适合于刚性和非刚性运动分割,在多种当前最新算法均失效的场景下,算法仍然具有优异性能。

高职计算机课堂教学中学生创新能力的培养研究

随着新阶段社会经济的不断提高, 计算机教学已经慢慢的成为了主流的教学方式.现在很多的高职院校都引进了计算机教学,进一步开拓高职学生的创新能力,让学生的思维能力得到发展.因此,本文主要从高职院校计算机教学中存在的问题出发,并对提高高职计算机教学中学生创新能力的对策进行深入分析,为日后高职教学的发展打下坚实的基础.

软件安全开发关键技术的研究和实现

软件已经在人们生活中广泛应用,给人们带来很多便捷,但在开发、使用过程中遭受着很多安全威胁,给软件开发管理者和使用者带来很多困扰。因此软件安全开发技术受到了广泛的重视。基于此,在分析软件所面临的安全威胁基础上探究了软件安全开发关键技术,旨在提升当前的软件安全性。

抗外界浪涌干扰设备故障信号挖掘算法

提出一种抗浪涌电压干扰的电力设备故障挖掘算法,针对故障数据集合中的数据敏感性下降问题,运用故障类间数据的相似性,计算故障之间的类间相似特征。将相似度较高的数据分配到同一个类簇,在运用遗传算法进行特征分类寻优,保证最优解的唯一性,排除故障数据受到干扰造成的检测弊端。实验证明,该方法可以很好的解决浪涌干扰下的电力设备故障挖掘效率,与引入前相比,挖掘的结果更加准确,鲁棒性较强。

支撑向量回归和博弈论在船舶移动位置跟踪中的应用

近年来,船舶移动位置跟踪技术发展迅速,并在海洋交通运输、渔船管理等方面发挥了显著作用。然而,传统的船舶定位算法在精确度、成本上存在较大的缺陷,低成本高精度的移动位置跟踪算法难以实现。针对传统定位算法的不足,本文提出一种基于支撑向量回归和博弈论的船舶移动位置跟踪方法,首先通过支撑向量回归对跟踪目标进行位置估计,然后采用博弈论对初步估计位置进行平滑,从而实现对船舶移动位置的精确跟踪。该方法具有进一步推广应用的潜力。

数据库安全概述

数据库技术从20世纪60年代开始发展,数据库技术已广泛应用于各行各业,据有关报道,数据库的应用已经占到整个计算机应用的80%左右。数据库中存储的数据越来越重要,不论是在单机还是在网络环境下,数据库系统受到各个方面的威胁。数据存储的安全问题、敏感数据的防窃取和防篡改问题越来越引起人们的重视。

计算机网络安全的研究

21世纪是网络技术飞速发展的时代,计算机网络技术已经全球化,而且已经渗透到社会的各个领域,如政治、军事商业等等,同时也要面对计算机网络安全问题的出现。本文对计算机网络的安全问题进行了分析,并尝试性提出相应的防范措施。

个人所得税批量计算系统的设计与应用

随着财务管理信息化水平日益提升,当下批量计算个人所得税成为各事业单位面临的一个难题,开发能普遍适应各事业单位自身特点的个人所得税批量计算系统就变得犹为迫切。通过对个人所得税批量计算流程的研究,本文浅谈了个人所得税批量计算系统设计的问题,提出了在工资栏目名称和栏目数可变的情况下能同时批量计算工资、薪金和一次性奖金或年终加薪的个人所得税的数据库设计方法供同行借鉴。

多媒体技术在物理教学中的应用

随着计算机技术的发展,多媒体技术越来越多的应用在物理教学之中。从创设教学情境、辅助实脸教学和帮助学生理解教学内容三个方面,说明了多媒体技术在物理教学中有着重要的、积极的作用,新时代的教师要善于利用多媒体来辅助教学,提高教学效益,培养学生的综合素养。