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新时代农村留守儿童现状、问题及应对策略研究 被引量:1
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作者 杨端国 《中国校外教育》 2019年第21期30-31,共2页
留守儿童是伴随大批的农民工进城务工衍生的社会现象,它是以牺牲少年儿童精神健康、家庭天伦幸福为代价的一个不可回避的重大社会问题。多年来,这个社会问题始终困扰着国家、政府、教育部门以及广大教育工作者。研究从农村留守儿童现状... 留守儿童是伴随大批的农民工进城务工衍生的社会现象,它是以牺牲少年儿童精神健康、家庭天伦幸福为代价的一个不可回避的重大社会问题。多年来,这个社会问题始终困扰着国家、政府、教育部门以及广大教育工作者。研究从农村留守儿童现状入手,分析其成长过程中存在的问题,有针对性地提出应对策略。 展开更多
关键词 新时代 农村留守儿童 心理问题 应对策略
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如何做好违法青少年的思想转化工作
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作者 杨端国 茹士栋 《大庆社会科学》 1998年第2期44-44,共1页
关键词 违法青少年 思想转化工作 如何做好 政治思想教育 社会帮教 思想问题 历史唯物主义 疏导教育 建设有中国特色社会主义 社会主义市场经济体制
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新形势下公安派出所的职能作用
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作者 杨端国 《大庆社会科学》 1994年第11期37-38,43,共3页
关键词 公安派出所 派出所工作 户籍民警 公安管理 公安工作 特种行业 警民关系 犯罪分子 班子内部 防范管理
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利用农村课程资源开发农村小学综合实践活动 被引量:5
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作者 潘光利 闫香岩 杨端国 《中国校外教育(中旬)》 2015年第1期8-8,共1页
综合实践活动是新课程结构体系中一门举足轻重的必修课,是一门以研究性学习、社会服务和社会实践、劳动与技术教育和信息技术教育为主要内容的综合性课程,同时,它又是一门需要因地制宜地开发和实施的课程。作为一所农村小学,我们根据本... 综合实践活动是新课程结构体系中一门举足轻重的必修课,是一门以研究性学习、社会服务和社会实践、劳动与技术教育和信息技术教育为主要内容的综合性课程,同时,它又是一门需要因地制宜地开发和实施的课程。作为一所农村小学,我们根据本地农村资源特点,对"利用农村课程资源开发农村小学综合实践活动"的课题进行了多年的研究和探索,现就取得的一些成果梳理总结如下。 展开更多
关键词 农村 课程资源 小学综合实践活动
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