高校学生档案管理规范化问题研究

目前,高校学生档案工作处于"鸡肋"的地位,人们对高校学生档案的认识存有许多偏颇。认真思考和研究高校学生档案的科学化、规范化管理。是高校学生档案管理者不容回避的问题。要做好当下高校学生档案规范化管理工作,必须以人为本,坚持和落实科学发展观,以规范推动创新,以创新促进服务。

加强高校学生档案管理 提高学生工作管理水平

学生档案的管理是多年来困惑高校的一大难题。自从我国高校实行网络招生和毕业生自主择业以来,高校学生档案管理中的矛盾更为突出,也给高校学生的档案管理工作提出了更高的要求。国家有关职能部门应尽快制定学生档案管理的法规条例,实行依法治档,从法律制度上保证学生档案管理工作走上健康发展的轨道。笔者就高校学生档案管理中的若干问题提出几点看法,与同行商讨。

构建大学生诚信档案所面临的问题及对策

大学生诚信问题由来已久,其诚信行为与认知的背离已经成为高校诚信教育中的突出问题。构建大学生诚信档案不仅是对学生诚信行为的监督约束手段,也是一种有效的教育引导方式。诚信档案自身的全面、客观等特点决定了它将不同于以往的优劣评定报告,因此在其建立、管理和使用过程也会出现一系列亟待解决的新问题。

开放与保密、能动与保守的和谐——政府信息公开语境下我国档案开放工作现状的再思考

随着2007年4月24日《中华人民共和国政府信息公开条例》的颁行,档案的开放已由学界的单方呼吁转化为公众的基本诉求,已从学者企及的美好蓝图迈向社会推进的审慎实践。顺应时代的潮流,本文以政府信息公开为视角,从实践与制度两方面较为深入地分析了我国档案开放工作的现状,指出其中凸现的尴尬困境之所在。为寻求档案工作开放与保密、能动与保守的和谐,拙文进一步提出档案开放法治化的构想,并为这一和谐规则之治作出简单设计。

冲突与平衡——档案开放规则下的知情权与隐私权

本文通过选其困境之一——知情权与隐私权的冲突作为命题,略谈二者冲突的表现,从法理角度探悉出冲突的价值与利益原委,并例举国外先进的平衡冲突之立法经验,且从原则与具体制度两方面开创性地设计了我国的路径选择。

论我国档案的起源

我国是世界上具有悠久历史和灿烂文化的国家之一,大约在170万年前,就有了远古人类的活动。现代的人们不禁在想,人类最初的历史是怎么流传的?是口耳相传还是结绳记事?是刻木为契还是图画记事?这些问题归根到底也就是有关档案起源的问题。做为一名档案工作者要想在档案管理的工作实践中能够正确地认识档案的性质与功能,准确地把握档案工作的历史作用,就必须了解档案的起源。本文将从"档案"一词的溯源以及档案起源的条件等方面出发,探讨档案的起源问题。